Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Роль аналогії в розвитку мислення
Other Titles: The Role of Analogy in the Development Thinking
Authors: Бедлінський, Олексій Іванович
Бедлінський, Володимир Олексійович
Bedlinskyi, Oleksii Ivanovych
Bedlinskyi, Volodymyr Oleksiiovych
Keywords: аналогізування
асоціативне поле
поле аналогії
синкретичний образ
association field
field analogies
syncretic image
Issue Date: 2012
Citation: Бедлінський, О. І. Роль аналогії в розвитку мислення [Текст] / О. І. Бедлінський, В. О. Бедлінський // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К : Фенікс, 2012. – Т. ХІІ, Вип. 15, Ч. І. – С. 54–61.
Abstract: У статті розглянуто поле аналогії як багаторівневу структуру психічного відображення, значення аналогії в розвитку психіки, особливості розвитку аналогізування дітей та підлітків, розвиток мислення на різних рівнях розвитку поля аналогії.
The role of analogy in the development thinking. The article reviews the field of analogy as a multilevel structure of the mental mapping, the value of analogies in the development of the mind, especially the analogy of children and adolescents, cognitive development at different levels of the field analogy.
Appears in Collections:Наукові видання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Роль аналогії в розвитку мислення.pdf148,71 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.