Оптимізація рухової активності дітей середнього шкільного віку в позаурочний час
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
В основу даного дослідження було покладено гіпотетичне припущення про те, що вивчення специфічних особливостей роботи закладу загальної середньої освіти в позаурочний час у сучасних умовах дозволить обґрунтувати та визначити комплекс організаційно-методичних механізмів, які зможуть забезпечити підвищення оздоровчої ефективності фізичного виховання за рахунок розподілу дітей по групах з врахуванням їхнього фізичного стану, проведення спеціально організованих видів діяльності, що включають традиційні й нетрадиційні засоби впливу на фізичний стан та здоров'я дітей і адаптованих до особливостей кожної групи дітей з врахуванням інтересів та нахилів кожної дитини.
Розроблена програма спортивно-оздоровчої спрямованості може бути рекомендована для використання в практичній діяльності фахівців, які працюють у молодшій, середній та старшій школі, у позаурочний та позашкільний час; у роботі фахівців, що працюють у спортивних клубах та клубах за місцем проживання; шкільних оздоровчих таборах та стаціонарних заміських оздоровчих таборах.
This study was based on the hypothetical assumption that the study of specific features of general secondary education in extracurricular activities in modern conditions will justify and determine a set of organizational and methodological mechanisms that can improve the health of physical education by dividing children into groups taking into account their physical condition, carrying out specially organized activities, including traditional and non-traditional means of influencing the physical condition and health of children and adapted to the characteristics of each group of children, taking into account the interests and inclinations of each child. The developed program of sports and health orientation can be recommended for use in practical activities of specialists working in primary, secondary and high school, in extracurricular and extracurricular activities; in the work of specialists working in sports clubs and clubs at the place of residence; school health camps and stationary country health camps.
This study was based on the hypothetical assumption that the study of specific features of general secondary education in extracurricular activities in modern conditions will justify and determine a set of organizational and methodological mechanisms that can improve the health of physical education by dividing children into groups taking into account their physical condition, carrying out specially organized activities, including traditional and non-traditional means of influencing the physical condition and health of children and adapted to the characteristics of each group of children, taking into account the interests and inclinations of each child. The developed program of sports and health orientation can be recommended for use in practical activities of specialists working in primary, secondary and high school, in extracurricular and extracurricular activities; in the work of specialists working in sports clubs and clubs at the place of residence; school health camps and stationary country health camps.
Опис
Ключові слова
підлітки, середній шкільний вік, рухова активність, фізичне виховання, фізичний розвиток, adolescents, middle school age, physical activity, physical education, physical development
Бібліографічний опис
Голіков, А. С. Оптимізація рухової активності дітей середнього шкільного віку в позаурочний час [Текст] : магістер. робота / А. С. Голіков ; науковий керівник П. Ф. Рибалко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 78 с.