Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1611
Назва: Методика формування ключових компетентностей майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних у процесі професійної підготовки у ПТНЗ
Інші назви: Methods of Formation of Key Competence of Accountants of Registration of Accounting Data in the Process of Training in Vocational Schools
Автори: Басараб, В. Я.
Basarab, V. Ya.
Ключові слова: формування
компетентність
обліковець
метод
методика
урок
досвід
знання
вміння
forming
competence
accounting clerk
method
methodology
lesson
experience
knowledge
ability
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Басараб, В. Я. Методика формування ключових компетентностей майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних у процесі професійної підготовки у ПТНЗ [Текст] / В. Я. Басараб // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 4 (48). – С. 283–293.
Короткий огляд (реферат): Фахова та професійна підготовка майбутнього обліковця з реєстрації бухгалтерських даних являє собою педагогічний процес, очікуваними результатами якого є формування ключових компетентностей майбутнього обліковця з реєстрації бухгалтерських даних, що є важливою характеристикою діяльності кваліфікованого робітника, його інтегративною якість, синтезом професійних компетенцій та особис¬тісних професійно важливих якостей. У статті автором проаналізовано та охаракте¬ризовано методи формування ключових компетентностей майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних. Розкрито основні форми й методи проведення теоретичних і практичних уроків. Дана характеристика нетрадиційним формам прове¬дення уроку. Визначено методику формування економічної, комунікативної та інформа¬ційної компетентності майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних.
The article is devoted to different alternatives to methodology of teaching future professionals. Upgrading of professional studies, preparation competitive students for the market of labour is the main task that stand before the pedagogical collectives of vocational schools. In today’s psycho-pedagogical literature there is a tendency to develop methods and tools for training that meet the vocational education of the new model and the requirements of society and how effectively contribute to the professional development of the students in the educational process of learning in VET. Such methods are widely used in the notification of new knowledge and to a lesser extent – in the process of consolidation. Much attention in the educational process should not pay to the mechanism of storing information as to achieve understanding, the ability to think logically, to use their knowledge and skills in practice. In the article the methods of forming of key competence of future accounting clerks are analysed and described of registration of accounting data by the author. The basic forms and methods of realization of theoretical and practical lessons are exposed. It is marked that the use of active methods of studies during preparation of future accounting clerks of registration of accounting data assists more quality mastering of knowledge and forming on their basis professional abilities, development professionally of important qualities of a personality, creative capabilities, promotes motivation to professional activity. The author stresses that interactive learning is a set of specific methods, techniques, forms and methods of educational process aimed at implementing the objectives of training, and the creation of favorable conditions for subject-subject interaction. In addition to activation of intellectual processes, such training should promote experience and culture of interpersonal interaction that positively affect the results of success of future teachers of vocational training building structure. In the training of the students the author recommends to use widely interactive methods, including problems that lie at the heart of a problem-based learning. Methodology of forming of economic, communicative and informative competence of future accounting clerks is certain of registration of accounting data.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1611
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Metodyka formuvannia kliuchovykh .pdf728,33 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.