Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1738
Title: Узагальнені плани діяльності і дидактичні відношення у процесі навчання
Other Titles: Generalized Plans and Educational Activities Related to the Learning Process
Authors: Каленик, Михайло Вікторович
Kalenyk, Mykhailo Viktorovych
Keywords: узагальнені плани діяльності
дидактичні відношення
навчальний процес
процес навчання
компонент
структурний елемент
summarized plan activities
learning process
component
didactic relation
learning
structural element
Issue Date: 1998
Citation: Каленик, М. В. Узагальнені плани діяльності і дидактичні відношення у процесі навчання [Текст] / М. В. Каленик // Дидактичні проблеми фізичної освіти в Україні : матеріали науково-практичної конференції. – Чернігів, 1998. – С. 77–79.
Abstract: Для того, щоб розкрити сутність дидактичних процесів треба не враховувати певні фактори і перш за все ті, які вказані вище, і розглядати модель навчального процесу, яка має назву процесу навчання. Аналізу процесу навчання сприяє розгляд в статті характерних для процесу навчання дидактичних відношень. Це дозволяє розкрити деякі суттєві властивості навчального процесу, зокрема визначити місце і роль узагальнених планів діяльності.
In order to discover the essence of teaching process should not take into account certain factors and especially those listed above, consider the model of the educational process, called the learning process. Analysis of the learning process facilitates the consideration of the article specific to the learning process of teaching relationships. It can reveal some significant features of the educational process, including the place and role of generalized plan.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1738
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UPD_didakt_vidnosiny.pdf286,89 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.