Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2068
Назва: Особливості організації дозвілля дітей шкільного віку
Інші назви: Peculiarity of Leisure Organization of the School age Children
Автори: Гудим, Світлана Василівна
Hudym, Svitlana Vasylivna
Гудим, Микола Павлович
Hudym, Mykola Pavlovych
Ключові слова: дозвілля дітей
соціально-побутові умови
стан здоров’я
комп’ютерні ігри
скарги
школярі
children’s activities
social conditions
health
computer games
complaint
school children
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Гудим, С. В. Особливості організації дозвілля дітей шкільного віку [Текст] / С. В. Гудим, М. П. Гудим // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 237–242.
Короткий огляд (реферат): На основі вивчення й гігієнічної оцінки умов та організації дозвілля школярів визначено низку несприятливих факторів, що можуть негативно впливати на стан здоров’я дітей. Встановлено, що майже половина респондентів (42,01±2,16 %), вільний від навчання час проводить за комп’ютером, що провокує у 47,27±2,19 % учнів виникнення скарг на погане самопочуття. Визначено, що серед причин скарг дітей у всіх вікових групах переважають тривалі заняття в школі (42,59±2,17 %). Друге місце серед причин скарг у дітей займає тривале виконання домашнього завдання (30,09±2,01 %), третє місце – фізичні навантаження на уроках фізичної культури (27,18±1,95 %). Оцінка робочого місця дітей під час виконання домашнього завдання дозволила встановити вірогідний кореляційний зв’язок між невідповідністю робочого місця гігієнічним вимогам і наявністю скарг (r =0,45, р<0,05).
Article devoted to assessing the conditions and leisure of school children. Based on the study and evaluation of the hygienic conditions and recreation of children of school age a number of adverse factors that may adversely affect the health of children are identified. Overall health of children depends not only on educational factors, but also on the learning environment at home and leisure and recreation. It is found out, that almost half of respondents (42.01±2.16 %) prefer spending leisure time at the computer, which provokes in pupils complaints of feeling unwell (47.27±2.19 %). Children holding considerable time at the computer and watching television may be due more to the fact that most of pupils (68.02±2.05 %) at the weekends stay at home, 12.50±1.45 % of children spend the weekend in rural areas and only a small percentage of respondents traveled with family or walk in the city (10.03±1.32 %) and in the country (9.45±1.28 %). The highest percentage of complaints was registered among children of secondary school age (47.27±2.19 %). The share of children of primary school age and older who complained was 27.27±1.95 % and 25.45±1.91 % respectively. It is defined, that among reasons of complaints of children in all age-related groups the predominant was long studies at school (42.59±2.17 %). Second place among reasons of children’s complaints occupies the long performance of a home task (30.09±2.01 %) and the third place occupies physical activity at the lessons of physical culture (27.18±1.95 %). It is determined, that 50.0±2.19 % of children does homework at the writing desk which does not suit for it, which could affect the formation of correct posture and quality of homework. The valuation of working place of children during the performance of a home assignment allowed setting reliable cross-correlation between disparity of working place of hygienic requirements of schoolchildren and presence of complaints (r=0.45, p<0.05). Prospects for further research the author considers in the assessment of leisure of children who are engaged in sports sections.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2068
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Osoblyvosti orhanizatsii dozvillia.pdf513,34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.