Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2798
Title: Про результати педагогічного експерименту з формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів математики
Other Titles: The Results of the Pedagogical Experiment on the Formation of ICT-Competence of Future Mathematics Teachers
Authors: Петренко, Сергій Іванович
Petrenko, Serhii Ivanovych
Keywords: педагогічний експеримент
pedagogical experiment
ІКТ-компетентність
ICT-competence
професійна підготовка
professional training
використання комп’ютера в навчанні математики
using of computer for educating mathematics
підготовка вчителя математики
mathematics teacher training
критерій Колмогорова-Смирнова
Kolmogorov-Smirnov test
Issue Date: 2017
Citation: Петренко, С. І. Про результати педагогічного експерименту з формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів математики [Text] / Science and Education a New Dimension. Pedagogy and psychology, 2017. – Vol. 56, Is. 128. – P. 48–50.
Abstract: В статті описано педагогічний експеримент з формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів математики в процесі фахової підготовки. Розглядається вплив авторської моделі формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів математики на процес професійної підготовки. На рівні значущості 0,05 за критерієм Колмогорова-Смирнова підтверджується гіпотеза про те, що при впровадженні моделі формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів математики формування ІКТ-компетентності проходить значно динамічніше.
The article describes the pedagogical experiment on the formation of ICT-competence of future mathematics teachers in the process of professional training. The influence of the authorial model of the formation of ICT-competence of future mathematics teachers on the process of their professional training is considered. At the significance level 0.05 by the Kolmogorov-Smirnov criterion, the hypothesis is confirmed that, introducing the model of forming ICT-competence of future mathematics teachers in the educational process, the formation of ICT-competence passes more dynamically.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2798
ISSN: 2308-5258
Appears in Collections:Тези доповідей

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Petrenko_S_article.pdf603,17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.