Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2960
Назва: А. С. Макаренко о педагогическом проектировании как эффективном механизме воспитательного процесса
Інші назви: A. S. Makarenko About the Pedagogical Projecting as an Effective Mechanism of Educational Process
Автори: Моїсейкіна, Інна Володимирівна
Moiseikina, Inna Volodymyrivna
Ключові слова: педагогическое проектирование
А. С. Макаренко
профессионально-педагогическая подготовка
инновационные системы образования
педагогический сценарий
методы и технологии обучения
pedagogical projecting
A. S. Makarenko
professional-pedagogical training
innovative educational systems
pedagogical scenario
methods and technologies of teaching
Дата публікації: 2013
Бібліографічний опис: Моисейкина, И. В. А. С. Макаренко о педагогическом проектировании как эффективном механизме воспитательного процесса [Текст] / И. В. Моисейкина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 3 (29). – С. 133–139.
Короткий огляд (реферат): В статье рассмотрена одна из современных тенденций развития украинского образования: педагогическое проектирование. Его основоположником является выдающийся учёный А. С. Макаренко. Исследовано мнение А. С. Макаренко о важности педагогического проектирования. Дано определение термину «педагогическое проектирование». Представлены точки зрения о педагогическом проектировании различных ведущих учёных. Изучены основные объекты педагогической деятельности. Проведено исследование понятия педагогического действия. Автор рассматривает и даёт характеристику трём этапам развития педагогического проектирования: методологическому, технологическому и практико-ориентированному.
In the article one of the modern trends of Ukrainian education is considered: pedagogical projecting. Its founder is a prominent scientist А. S. Makarenko. A. S. Makarenko’s opinion about the pedagogical projecting importance is investigated. One gives the determination to the term «pedagogical projecting». The points of view about the pedagogical planning of different leading scientists are presented. The basic objects of pedagogical activity are studied. A study of concept a pedagogical action is undertaken. An author examines and gives description of three stages of development of the pedagogical projecting: methodological, technological and practice-oriented.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2960
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
A. S. Makarenko pro pedahohichne proektuvannia.pdf507,22 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.