Інтерактивні технології в контрольно-оцінювальній діяльності вчителя початкових класів

Анотація
Cтаття присвячена аналізу педагогічного оцінювання та контролю учнів початкової школи. Проведено порівняльний аналіз традиційної системи навчання та системи навчання з використанням інтерактивних технологій у контексті контрольно-оцінювальної діяльності. У дослідженні застосовано методи теоретичного аналізу, порівняння та узагальнення джерел. Проведена дослідна робота засвідчила, що інтерактивне навчання змінює завдання оцінювальної діяльності вчителя, розширює можливості самооцінки молодших школярів і, як наслідок, відбувається їх просування у знаннєвому просторі та розвиток емоційно-ціннісних орієнтацій.
The article is devoted to the analysis of pedagogical assessment and control of elementary school students. A comparative analysis of the traditional system of training and training system using interactive technologies in the context of control and evaluation activities was conducted. The research uses the methods of theoretical analysis, comparison and generalization of sources. The research carried out has shown that interactive learning changes the task of evaluating the teacher, expands the possibilities of self-esteem of junior pupils and, as a result, their advancement in the knowledge space and the development of emotional and value orientations.
Опис
Ключові слова
молодші школярі, primary pupils, контрольно-оцінювальна діяльність, control and evaluation activities, самооцінка, self-esteem, рефлексія, reflection, навчальні досягнення, educational achievements, якість знань, quality of knowledge, навчальна мотивація, educational motivation, традиційна система навчання, traditional learning system, інтерактивні технології, interactive technologies
Бібліографічний опис
Думенко, І. М. Інтерактивні технології в контрольно-оцінювальній діяльності вчителя початкових класів [Текст] / І. М. Думенко, С. Л. Парфілова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – С. 145–156.