Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4749
Назва: Діагностика неадекватної поведінки дітей у міжособистісних стосунках у школі
Інші назви: Diagnosis of Inadequate Behavior of Children in Interpersonal Relationships at Schoo
Автори: Грицай, С. М.
Hrytsai, S. M.
Ключові слова: неадекватна поведінка
міжособистісні стосунки
підліток
конфлікт
inappropriate behavior
interpersonal relationships
adolescent conflict
Дата публікації: 2011
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Грицай, С. М. Діагностика неадекватної поведінки дітей у міжособистісних стосунках у школі [Текст] / С. М. Грицай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С.3–12.
Короткий огляд (реферат): У статті подано актуальні способи профілактики міжособистісних стосункьів у школі. Проаналізовано існуючі методи попередження конфліктних ситуацій у системі взаємовідносини «учитель-учень», розглянуто проблему особливостей педагогічної взаємодії з підлітками, що характеризується неадекватною поведінкою в міжособистісних стосунках.
The article presents the current methods of prevention of interpersonal relationships at school. Analyzed the existing methods of preventing conflict in the relationship «teacher - student», and also considered the problem of characteristics of pedagogical interaction with youth, which are characterized by inappropriate behavior in interpersonal relationships.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4749
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Gricaj.pdf152,72 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.