Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4866
Назва: Методи формування основ вокальної культури молодших школярів на початковому етапі навчання
Інші назви: Methods of Formation of the Base of Vocal Culture to the Primary School Students at the Early Stage of Studies
Автори: Гавриленко, Л. M.
Havrylenko, L. M.
Печенюк, М. А.
Pecheniuk, M. A.
Ключові слова: основи вокальної культури
початкові спеціалізовані мистецькі заклади
сольний спів
учні
методи роботи
base of vocal culture
primary specialized art institutions
solo singing
students
methods of work
Дата публікації: 2011
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Гавриленко, Л. M. Методи формування основ вокальної культури молодших школярів на початковому етапі навчання [Текст] / Л. M. Гавриленко, М. А. Печенюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 300–309.
Короткий огляд (реферат): У статті характеризуються методи формування основ вокальної культури учнів молодшого шкільного віку на заняттях індивідуального вокалу на початковому етапі навчання, які перевірені авторами на практиці, що свідчить про ефективність та доцільність їх використання у навчальному процесі початкових спеціалізованих музичних дитячих навчальних закладів, а також у гуртковій й позакласній роботі загальноосвітніх шкіл, шкіл різного типу навчання, позашкільних мистецьких закладах.
This article presents analysis of the methods that help to form the base of vocal culture to the primary school students at individual singing classes as well as at the early stage of studies. These methods have been tested by the authors at practice and they prove to be effective and appropriate for their use in the educational process at primary specialized music schools for children, as well as in study groups and in out-of-school activities ir secondary schools; at schools of different types of studies, out-of-school art institutions.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4866
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Gavrilenk̨.pdf143,27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.