Реалізація компетентнісного підходу в умовах кредитно-модульної системи організації навчання інформатики
Вантажиться...
Дата
2011
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті описано реалізацію компетентнісного підходу в умовах кредитно-модульної системи організації навчання інформатики у вищому економічному навчальному закладі. Мета навчання сформульована у вигляді системи інформатичних компетенцій, які розподілені за модулями навчальної дисципліни. Модель методичної системи складається з цільового, змістового, процесуального, організаційно- управлінського і результатно-оцінного функціональних компонентів. Методична
система навчання буде ефективною, якщо будуть виконані організаційні, психолого педагогічні та дидактичні умови на всіх етапах її практичної реалізації.
The realization of competence approach is described in the conditions of credit- module systems of organization of studies of informatics in higher economic educational establishment. The teaching purpose is formulated as a system of informatics competency which is up-diffused among the modules of educational discipline. The model of the methodical system consists is having a special purpose, rich in content, processual-active, organizationally administrative and successful-evaluative functional components. The methodical system of studies will be effective, if will be executed organizational, psychological-pedagogical and didactics terms on all stages it practical realization.
The realization of competence approach is described in the conditions of credit- module systems of organization of studies of informatics in higher economic educational establishment. The teaching purpose is formulated as a system of informatics competency which is up-diffused among the modules of educational discipline. The model of the methodical system consists is having a special purpose, rich in content, processual-active, organizationally administrative and successful-evaluative functional components. The methodical system of studies will be effective, if will be executed organizational, psychological-pedagogical and didactics terms on all stages it practical realization.
Опис
Ключові слова
компетентнісний підхід, інформатичні компетенції, методична система, кредитно-модульна система організаціїнавчання, competence approach, informatics competency, methodical system, credit-module system organization of teaching
Бібліографічний опис
Головань, M. C. Реалізація компетентнісного підходу в умовах кредитно-модульної системи організації навчання інформатики [Текст] / M. C. Головань // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С. 110–119.