Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5212
Назва: Формування готовності вчителя математики до використання інноваційних технологій
Інші назви: Forming the Readiness of Teacher of Mathematics to the Use of Innovative Technologies
Автори: Синько, Л. С.
Synko, L. S.
Ключові слова: інноваційні технології
вчитель математики
information technology
mathematics teacher
Дата публікації: 2011
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Синько, Л. Формування готовності вчителя математики до використання інноваційних технологій [Текст] / Л. Синько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С. 436–444.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено проблеми готовності вчителя до використання інноваційних технологій у системі особистісно зорієнтованого навчання на уроках математики.
The article examines the problems of the readiness of the teacher to use innovative technologies in the system of student-zor'ientovanogo learning from the lessons of mathematics.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5212
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sinko.pdf143,79 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.