Сучасна проблематика вокально-педагогічних досліджень

Abstract

У статті висвітлено розвиток вокально-педагогічної думки в Україні в останні десятиліття, проаналізовано основні напрями вокально-педагогічних досліджень, охарактеризовано розвідки сучасних науковців у сфері вокальної підготовки майбутніх учителів музики, серед яких вирізняються дисертації зпитань вокально-виконавської надійності, формування художньо-образного мислення майбутніх учителів музики та удосконалення методики їх вокального навчання.

The author describes the development of vocal and pedagogical thought during past decades, characterizes contemporary research in the sphere of future music teachers' vocal training including dissertations that study the problems of vocal and performing reliability, shaping artistic and figurative thinking of future music teachers and improvement of their vocal training methodology.