Інноваційні технології як основа особистісно-орієнтованої підготовки інженерів-педагогів

Abstract

У статті досліджено загальні аспекти проблеми вдосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів у педагогічному університеті. В якості засобу її розв’язання запропоновано проектну технологію, що реалізує особистісно орієнтований підхід у навчанні

In the article the general aspects of problem of perfection of professional preparation of future engineers-teachers are investigational in a pedagogical university. As a mean of its decision project technology which will realize the personality oriented approach in studies is offered.