Основи топології в курсі математики старшої школи як засіб розвитку творчої особистості учня
Вантажиться...
Дата
2020
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома С. П.
Анотація
В тексті представлені альтернативні варіанти побудови курсу старшої школи на основі розділу математики – топологія. Можливість представлення теоретичної бази, для поглиблення розуміння учнями матеріалу курсу алгебри та початків аналізу.
In text introduced alternative variants to build mathematic course in high school based on topology basics. Opportunity to introduce theoretic base, for deeper understanding course of algebra and analysis.
In text introduced alternative variants to build mathematic course in high school based on topology basics. Opportunity to introduce theoretic base, for deeper understanding course of algebra and analysis.
Опис
Ключові слова
математика, профільний рівень, рівень стандарту, топологія, старша школа, зміст навчання, mathematic, profile level, standard level, topology, high school, essence of learning
Бібліографічний опис
Змієнко, М. Ю. Основи топології в курсі математики старшої школи як засіб розвитку творчої особистості учня [Текст] / М. Ю. Змієнко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 72–73.