Інституційний алломорфізм як альтернатива інституційному ізоморфізму університетів у добу глобалізації

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПасько Наталія Анатоліївна
dc.contributor.authorPasko Nataliia Anatoliivna
dc.contributor.authorПасько Олег Віталійович
dc.contributor.authorPasko Oleh Vitaliiovych
dc.date.accessioned2017-04-18T11:36:40Z
dc.date.available2017-04-18T11:36:40Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractКонкурентний, інституційний, коерсивний тиски та тиск наслідування, які є наслідками зростання глобалізації в секторі вищої освіти, призвели до необхідності зміни моделі керівництва університетами. Адже, для того, щоб ефективно управляти змінами, необхідно добре організоване управління університетами. Метою статті є за допомогою монографічного методу довести необхідність вибору алломорфічного підходу до реформування управління університетами. Цей підхід дозволяє використовувати «глобальний шаблон» на основі внутрішніх українських традицій та послідовно модифікувати управління в українських університетах.uk_UA
dc.description.abstractUniversities’ mission is three-faceted: teaching, research and public service. In today's world, these areas under influence of both external and internal factors are changing rapidly. Enormous changes are occurring in the governance of universities as well. As a result of being long time behind the iron curtain Ukrainian universities have got a lot to catch up, especially in the realm of governance. Changes in this area are long overdue as some threats universities are facing now are so serious that endanger the existence of the universities themselves. The Globalisation as the process of the widening, deepening and speeding up of world wide interconnectedness is a cause of immense changes in universities. The aim of the paper is with the help of monographic method mainly to dash off to work out the allomorphic model of changes in the governance of universities. We argue that there are two alternatives there, using either isomorphic or allomorphic model. The former one is restrictive, prescribing up to details, the later one allowing universities use the ‘global template’ taking into account the circumstances, the base it is going to be build on. Using the allomorphic model universities reforming themselves based on that is their core, and they do so in an active and creative way. We believe that the competitive, institutional, coercive and mimetic pressures universities are under press them to change themselves. In order those changes be efficient they must be based on something native, something that best meets the requirement of the environment the university is in. Putting one ‘global template’ on all seems to as inadequate. This approach lacking the diversity the world is full of. We are all living in different circumstances, so we must adjust the global approach to the local base. So, in order to effectively manage the changes universities must be well governed. Of the two alternative approaches that they can opt for, we believe it is appropriate to use allomorphic option that allows the use of «global template» based on internal Ukrainian «base» and consistently and methodically modify governance in Ukrainian universities. Universities’ mission is three-faceted: teaching, research and public service. In today’s world, these areas under influence of both external and internal factors are changing rapidly. Enormous changes are occurring in the governance of universities as well. As a result of being long time behind the iron curtain Ukrainian universities have got a lot to catch up, especially in the realm of governance. Changes in this area are long overdue as some threats universities are facing now are so serious that endanger the existence of the universities themselves. The globalisation as the process of the widening, deepening and speeding up of worldwide interconnectedness is a cause of immense changes in universities.uk_UA
dc.identifier.citationПасько, Н. А. Інституційний алломорфізм як альтернатива інституційному ізоморфізму університетів у добу глобалізації [Текст] / Н. А. Пасько, О. В. Пасько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 5 (49). – С. 325–332.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1683
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectглобалізаціяuk_UA
dc.subjectуправлінняuk_UA
dc.subjectврядуванняuk_UA
dc.subjectізоморфізмuk_UA
dc.subjectалломорфізмuk_UA
dc.subjectінституційні зміниuk_UA
dc.subjectконкурентний тискuk_UA
dc.subjectінституційний тискuk_UA
dc.subjectкоерсивний тискuk_UA
dc.subjectglobalizationuk_UA
dc.subjectforces of globalizationuk_UA
dc.subjectgovernanceuk_UA
dc.subjectmanagementuk_UA
dc.subjectisomorphismuk_UA
dc.subjectallomorphismuk_UA
dc.subjectcompetitive pressuresuk_UA
dc.subjectinstitutional changeuk_UA
dc.subjectinstitutional pressure coercive pressureuk_UA
dc.titleІнституційний алломорфізм як альтернатива інституційному ізоморфізму університетів у добу глобалізаціїuk_UA
dc.title.alternativeInstitutional Allomorphism as an Alternative to Institutional Isomorphism in Universities in the Age of Globalizationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.014.543:378.142:378.362uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Instytutsiinyi allomorfizm.pdf
Розмір:
571.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології