Роль рефлексивних умінь під час навчання мовленнєвої адаптації майбутніх учителів англійської мови
Ескіз недоступний
Дата
2017-04
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У тезах розкрито роль рефлексивних умінь під час навчання професійно орієнтованого говоріння майбутніх учителів англійської мови. Використання рефлексивних завдань на практичних заняттях з практики мовлення вважається невід’ємним складником моделі професійно орієнтованої підготовки студента ВНЗ.
The article deals with the role of reflexive skills while teaching professionally oriented speaking to future teachers of English. Reflexive tasks during English Practice classes are considered to be the essential aspect of the Uneversity students professionally oriented training.
The article deals with the role of reflexive skills while teaching professionally oriented speaking to future teachers of English. Reflexive tasks during English Practice classes are considered to be the essential aspect of the Uneversity students professionally oriented training.
Опис
Ключові слова
навчання професійно орієнтованого говоріння, рефлексивні вміння, майбутні вчителі англійської мови, reflexive skills, future teachers of English, professionally oriented speaking, teacher talk
Бібліографічний опис
Коробова, Ю. В. Роль рефлексивних умінь під час навчання мовленнєвої адаптації майбутніх учителів англійської мови [Текст] / Ю. В. Коробова // Україна і світ: діалог мов та культур : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 29-31 березня 2017 р.). – Київ : Вид. центр КНЛУ, 2017. – С. 588–590.