Просвітницька діяльність харківських науковців-медиків та природодослідників: історико-педагогічний аспект

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛутаєва Тетяна
dc.contributor.authorLutaieva Tetiana
dc.date.accessioned2017-03-30T07:49:43Z
dc.date.available2017-03-30T07:49:43Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті визначено та проаналізовано особливості просвітницької діяльності харківських науковців-медиків та природодослідників другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Серед методів дослідження використано: конкретно-пошукові; історико-порівняльний; історико-ретроспективний, хронологічний; системний. Автором визначено мету, головні ознаки, основні напрями та засоби просвітницької діяльності представників харківської вищої медико-фармацевтичної школи імперської доби. Досвід просвітницької діяльності харківських науковців може бути зразком для наслідування в освітньому просторі України. Перспектива дослідження полягатиме у вивченні громадсько-просвітницької діяльності науковців-медиків (фармацевтів) у ХІХ–ХХ ст.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the enlightenment activity of the Kharkiv medical and natural scientists in the second half of the 19-th – early 20-th centuries has been analyzed. The research methods have been mentioned: specifically retrieval, historical and comparative, historical and retrospective, chronological, systemic. The author of the article has proved that the public activity for the organization of extracurricular education among different segments of the population and scientific and promotional work among the students and intellectuals was the content of the enlightenment activity of medical scientists and naturalists of Kharkiv University in the second half of the 19-th – early 20-th centuries. The article outlines the purpose of the enlightenment activity: reorganization of the society, organization of public education and humanistic education of the youth. It has been noted that the rationalism and humanism were the basic features of the enlightenment activity. The article highlights the basic directions of the enlightenment activity of the representatives of higher medical and pharmaceutical school: organization and participation in the network of extracurricular educational institutions for people and in scientific societies, holding public lectures (from the sphere of science and health care); popularization of scientific knowledge due to the participating in the congresses of doctors and naturalists. The means of public training and education have been outlined: the magic lantern (device for projecting images); transparencies; drawings and paintings, equipment for demonstration of experiments. It has been accented that the participation of Kharkiv medical scientists and naturalists in the scientific congresses significantly contributed to raising of the cultural level of educated population, created a public demand for medical and natural knowledge. The experience of the Kharkiv scientists’ enlightenment activity during the imperial period can be considered as a model for modern intelligentsia and regarded as the impulse to formation of the specialists’ value orientations. For the research perspective, we see further wide study of the social and enlightenment activity of the leading representatives of medical and pharmaceutical education during the 19-th and 20-th centuries.uk_UA
dc.identifier.citationЛутаєва, Т. В. Просвітницька діяльність харківських науковців-медиків та природодослідників [Текст] : історико-педагогічний аспект / Т. В. Лутаєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 3 (47). – С. 200–211.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1495
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпросвітницька діяльністьuk_UA
dc.subjectпросвітництвоuk_UA
dc.subjectнауковецьuk_UA
dc.subjectприрододослідникuk_UA
dc.subjectуніверситетuk_UA
dc.subjectпублічні лекціїuk_UA
dc.subjectнаукове товариствоuk_UA
dc.subjectперіодичні з’їздиuk_UA
dc.subjectнародна освітаuk_UA
dc.subjectмедико-фармацевтична освітаuk_UA
dc.subjectenlightenment activityuk_UA
dc.subjectЕnlightenmentuk_UA
dc.subjecthigher medical and pharmaceutical educationuk_UA
dc.subjectmedical scientistuk_UA
dc.subjectnaturalistuk_UA
dc.subjectKharkіv Universityuk_UA
dc.subjectpublic lecturesuk_UA
dc.subjectperiodic congressesuk_UA
dc.subjectpublic educationuk_UA
dc.subjectscientific societyuk_UA
dc.titleПросвітницька діяльність харківських науковців-медиків та природодослідників: історико-педагогічний аспектuk_UA
dc.title.alternativeEnlightenment Activity of the Kharkiv Medical and Natural Scientists: Historical and Pedagogical Aspectuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc374[502+61](09)(477.54)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Prosvitnytska diialnist kharkivskykh.pdf
Розмір:
600.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології