Краєзнавство у шкільних програмах з історії (50–80 рр. ХХ ст.)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБугрій Володимир Станіславович
dc.contributor.authorBuhrii Volodymyr Stanislavovych
dc.date.accessioned2019-02-26T13:45:25Z
dc.date.available2019-02-26T13:45:25Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті здійснений аналіз змісту та структури краєзнавства у шкільних програмах з історії у 50-х- 80-х рр. ХХ ст. З’ясовано, що у досліджуваний період відбувалися кількісні та якісні зміни у становищі краєзнавчого компоненту у шкільних програмах з історії. Якщо у програмах 50-х рр. була відсутня цілісна система знань про рідний край, ігнорувалися регіональні особливості розвитку історії, а краєзнавчий матеріал розглядався лише як допоміжний для кращого розуміння загальних явищ і закономірностей, то уже з другої половини 60-х рр. краєзнавство у шкільних програмах з історії було представлене самостійними темами „Наш край” та подіями місцевого характеру, які мали загальноісторичне значення.uk_UA
dc.description.abstractIn the article maintenance and structure of study of a particular region is analysed in the school programs from history in 1950-1980th. It was found out that in a probed period there were quantitative and high-quality changes in position of regional component in the school programs on history. If in the programs 50th the integral system of knowledges absented about a native edge, the regional features of development of history were ignored, and regional material was examined only as auxiliary for more complete understanding of the general phenomena and conformities to the law, already from the second half 60th the study of a particular region in the school programs on history was presented independent themes „Our edge” and by the events of local character.uk_UA
dc.identifier.citationБугрій, В. С. Краєзнавство у шкільних програмах з історії (50–80 рр. ХХ ст.) [Текст] / В. С. Бугрій // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: О. В. Михайличенко, М. Б. Євтух, Г. Ю. Ніколаї та ін.]. – [Суми] : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2011. – № 1. – С. 83–86.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6758
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectкраєзнавствоuk_UA
dc.subjectшкільна програма з історіїuk_UA
dc.subjectзагальноосвітня школаuk_UA
dc.subjectstudy of a particular regionuk_UA
dc.subjectschool program on historyuk_UA
dc.subjectgeneral schooluk_UA
dc.titleКраєзнавство у шкільних програмах з історії (50–80 рр. ХХ ст.)uk_UA
dc.title.alternativeStudy of a Particular Region in the School Programs on Historyuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Bugriy V..pdf
Розмір:
279.05 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін