Готовність майбутніх учителів початкових класів до застосування технології «Розвиток критичного мислення»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВащенко Л. Ф.
dc.contributor.authorVashchenko L. F.
dc.contributor.authorБардашевська Л. П.
dc.contributor.authorBardashevska L. P.
dc.date.accessioned2018-02-06T13:11:35Z
dc.date.available2018-02-06T13:11:35Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractУ статті розкрито сутність особистісно зорієнтованої технології «Розвитоккритичногомислення». Розглянуто базову модель технології та ії основні етапи (стадії), а також цілі, задача і функції кожної стадії технології. Запропоновано організаційно-педагогічні умови, у процесі використання яких майбутні учителі навчальних класів будуть готові до застосування технології «Розвиток критичного мислення».uk_UA
dc.description.abstractThe article. deals with the essence of the learner-centered technology «Critical Thinking Development». The article considers the basic model of the technology, its main stages as well as aims, tasks and functions. The article also suggests the organizational-pedagogical conditions under which future primary school teachers will be prepared to implement the technology.uk_UA
dc.identifier.citationВащенко, Л. Ф. Готовність майбутніх учителів початкових класів до застосування технології «Розвиток критичного мислення» [Текст] / Л. Ф. Ващенко, Л. П. Бардашевська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №6 (24). – С. 253–260.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3918
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectтехнологія «Розвиток критичного мислення»uk_UA
dc.subjectосновні стадії технологіїuk_UA
dc.subjectготовність майбутніх учителів до застосування технологіїuk_UA
dc.subjectорганізаційно-педагогічні умовиuk_UA
dc.subjecttechnology «Critical Thinking Development»uk_UA
dc.subjectmain stages of the technologyuk_UA
dc.subjectfuture primary school teachers' preparedness to implementing technologyuk_UA
dc.subjectorganizational- pedagogical conditionsuk_UA
dc.titleГотовність майбутніх учителів початкових класів до застосування технології «Розвиток критичного мислення»uk_UA
dc.title.alternativeReadiness of Future Primary School Teachers to Using Technology «Critical Thinking Development»uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.141/141.5:373.31uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Vashchenko__Hotovnist maibutnikh uchyteliv pochatkovykh klasiv.pdf
Розмір:
148.32 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології