Принцип сознательности обучения в вузовской лингводидактике (к вопросу о профессиональной подготовке магистрантов-русистов)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПахненко Ірина Іванівна
dc.contributor.authorPakhnenko Iryna Ivanivna
dc.date.accessioned2017-12-07T07:24:43Z
dc.date.available2017-12-07T07:24:43Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractВ статье описано содержание общедидактического принципа сознательности обучения применительно к вузовской методике преподавания современного русского литературного языка. Обозначены задания (преимущественно ситуативного характера), которые должны помочь магистрантам-русистам осознать основные положения, касающиеся реализации указанного принципа в условиях вузовского обучения. Задания предлагаются в рамках курса «Методика преподавания лингвистических дисциплин в высшей школе», входящегов систему профессиональной подготовки слушателей магистратуры.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the essence of general didactic principle of teaching conscientiousness which is applied to the high school teaching methodology of the modern Russian literary language. The tasks (mainly of communicative-situational nature) are pointed out that will help masters-specialists in Russian philology understand the basic principles concerning the realization of the mentioned above principle in high school studying conditions. The tasks are proposed in the framework of the course «Methodology of Teaching Linguistic Disciplines in the High School», which belongs to the system of professional training of postgraduate students.uk_UA
dc.identifier.citationПахненко, И. И. Принцип сознательности обучения в вузовской лингводидактике (к вопросу о профессиональной подготовке магистрантов-русистов) [Текст] / И. И. Пахненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 4 (30). – С. 262–271.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3065
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовка магистрантовuk_UA
dc.subjectпринципы обученияuk_UA
dc.subjectобщедидактический принцип сознательностиuk_UA
dc.subjectprofessional training of mastersuk_UA
dc.subjectprinciples of teachinguk_UA
dc.subjectgeneral didactic principle of consciousnessuk_UA
dc.titleПринцип сознательности обучения в вузовской лингводидактике (к вопросу о профессиональной подготовке магистрантов-русистов)uk_UA
dc.title.alternativeThe Principle of Consciousness Training in High School Language Didactics (to the Question of Professional Training of Masters-Russianists)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147:[81-11:37.026]uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Pryntsyp svidomosti navchannia.pdf
Розмір:
574.73 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології