Формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у США та Німеччині як умова творчої самореалізації у професійній діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМельник Наталія Іванівна
dc.contributor.authorMelnyk Nataliia Ivanivna
dc.date.accessioned2018-04-26T06:22:24Z
dc.date.available2018-04-26T06:22:24Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractУ статті досліджено проблему формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у США та Німеччині; проаналізовано підходи до організації професійної підготовки педагогів; визначено компоненти професійної компетентності, які визначені провідними американськими та німецькими науковцями; обґрунтовано умови творчої самореалізації майбутніх працівників дошкільної освіти на основі врахування передового педагогічного досвіду розвинутих країн світу.uk_UA
dc.description.abstractThe problem of Preschool teacher's professional competency formation in USA and Germany is analyzed in the article. Different approaches to the process of professional teaches' preparation organization are analysed by the author; components of future preschool teachers' professional competency that proved by American and German scientists are distinguished in the issue; conditions of creative self-realization in the process of professional activity are argued in the given article.uk_UA
dc.identifier.citationМельник, Н. І. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у США та Німеччині як умова творчої самореалізації у професійній діяльності [Текст] / Н. І. Мельник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 7 (25). – С. 163–169.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4668
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectформування професійної компетентностіuk_UA
dc.subjectумови творчої самореалізаціїuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка фахівців дошкільної освітиuk_UA
dc.subjectprofessional competency formationuk_UA
dc.subjectconditions of creative self-realizationuk_UA
dc.subjectPreschool teacher's professional preparationuk_UA
dc.titleФормування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у США та Німеччині як умова творчої самореалізації у професійній діяльностіuk_UA
dc.title.alternativePreschool Teacher's Professional Competency Formation in USA and Germany as the Main Condition of Creative Self-Realization in the Professional Activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.21«71»(73)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Melnyk.pdf
Розмір:
136.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології