The Influence of Non-Traditional Drawing Techniques on the Development of Creativity of Preschool-Aged Children

Анотація
In the article, a theoretical substantiation of the creativity development problem of older preschool children by means of non-traditional drawing is carried out. The authors consider creativity as a pedagogical category and its specifics in older preschool children and determine the features of using non-traditional drawing techniques for the development of creativity of older preschool children through giving a concise description of the most effective of them.
У статті здійснено теоретичне обґрунтування проблеми розвитку креативності дітей старшого дошкільного віку засобами нетрадиційного малювання. Автори розглядають креативність як педагогічну категорію та її специфіка в старшому дошкільному віці та визначають Особливості використання нетрадиційних технік малювання для розвитку креативності дітей старшого дошкільного віку надаючи стислу характеристику найдієвіших з них.
Опис
Ключові слова
creativity, development, non-traditional drawing techniques, older preschool children, креативність, розвиток, нетрадиційні техніки малювання, діти старшого дошкільного віку
Бібліографічний опис
Bilier, O. The Influence of Non-Traditional Drawing Techniques on the Development of Creativity of Preschool-Aged Children [Text] / O. Bilier, V. Butenko, O. Shapovalova // Norwegian Journal of Development of the International Science. – 2023. – № 110.