Дидактична гра як метод формування історичних понять у розумово відсталих учнів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКосенко Юрій Миколайович
dc.contributor.authorKosenko Yurii Mykolaiovych
dc.date.accessioned2019-04-01T06:34:53Z
dc.date.available2019-04-01T06:34:53Z
dc.date.issued2013-11-01
dc.descriptionУ авторефераті описано як за допомогою системи дидактичних ігор швидко й ефективно сформувати історичні поняття в учнів з порушеннями інтелектуального розвиткуuk_UA
dc.description.abstractУ авторефераті дисертації стисло розкрито сутність дидактичної гри, її структуру, функції і класифікації. Визначено, що метод дидактичної гри - це спосіб спільної діяльності вчителя і школярів, що сприяє досягненню учнями дидактичної мети через виконання ними ігрових завдань. Теоретично обгрунтовано та розроблено зміст дидактичної гри як методу формування історичних понять в розумово відсталих школярів: модель методу дидактичної гри, класифікацію дидактичних ігор, навчально-ігрові комплекси та методику проведення дидактичних ігор на уроках історії в спеціальній школі.uk_UA
dc.description.abstractThe thesis for a candidate degree in pedagogical sciences, speciality 13.00.03 – correctional education. – Institute of Special Pedagogics of National Academy of pedagogical Sciences of Ukraine. – Kyiv, 2013. The thesis is devoted to the study of didactic games as the method of historical concepts formation in mentally retarded learners, model didactic definition game designing techniques while applying educational games in history lessons at special schools, leading to common enjoyment of learning historical concepts. Educational methods characteristics, structural components, classification and functions in general, and those of didactic games, in particular, have been revealed in the thesis. The content of didactic game as the method of historical concepts formation in mentally retarded learners has been theoretically proved and elaborated: the model of didactic game method, classification of didactic games, applied in History lessons at special schools, gaming complexes and methodology of their application; the criteria and levels of historical concepts formation in mentally retarded learners have been defined. The levels of socio-historical concepts formation in mentally retarded learners before they begin to study History and their motivation for learning History have been experimentally defined and described. Effectiveness of the suggested model of didactic game method, complexes and the methods of educational games application in History lessons at special schools has been proved.uk_UA
dc.identifier.citationКосенко, Ю. М. Дидактична гра як метод формування історичних понять у розумово відсталих [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.03 – корекційна педагогіка / Косенко Юрій Миколайович ; Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. – Київ, 2013. – 20 c.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7061
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІнститут спеціальної педагогіки НАПН Україниuk_UA
dc.subjectформування історичних понять в розумово відсталих учнівuk_UA
dc.subjectдидактична граuk_UA
dc.subjectісторичні поняттяuk_UA
dc.subjectучні з порушенням інтелектуального розвиткуuk_UA
dc.subjectdidactic gameuk_UA
dc.subjectmentally retarded childrenuk_UA
dc.subjecthistorical conceptsuk_UA
dc.subjectmodel of didactic game methoduk_UA
dc.subjectclassificationuk_UA
dc.subjectdidactic games complexuk_UA
dc.subjectmethods of conduction the games in Historyuk_UA
dc.titleДидактична гра як метод формування історичних понять у розумово відсталих учнівuk_UA
dc.title.alternativeDidactic Game as the Method of Historical Concepts Formation in Mentally Retarded Learnersuk_UA
dc.typeAbstractuk_UA
dc.udc.udc376.1-056.34:37.26:371.382:371.3:93(043.5)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Автореферат.docx
Розмір:
76.03 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Автореферати дисертацій