Нематеріальна культурно-історична спадщина регіону як ефективний засіб формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБлудова Юлія Олександрівна
dc.contributor.authorBludova Yuliia Oleksandrivna
dc.date.accessioned2017-01-16T14:06:49Z
dc.date.available2017-01-16T14:06:49Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractЕстетичне виховання та формування художньо-естетичного смаку має велике значення як для особистісного розвитку, так і для зміцнення ролі естетичних цінностей носіїв культурної спадщини. Нематеріальна культурно-історична спадщина регіону є важливим засобом формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного віку. До нематеріальної спадщини відносимо мову, фольклор, музичний фольклор, народне хореографічне мистецтво. Тільки збагатившись духовністю, пізнавши мову, фольклор, мистецтво та цінності культурно-історичних традицій свого народу, дитина зможе оцінити загальнолюдські цінності та духовні досягнення інших народів.uk_UA
dc.description.abstractAesthetic education and formation of artistic and aesthetic taste is important for personal development and for strengthening the role of the aesthetic values of the cultural heritage of carriers. The acquisition by the younger generation of social experience of human existence with the development of the spiritual, highly moral, aesthetic values of culture involves the mastery of the world and folk art, and the development of a sense of beauty, the ability to understand and appreciate the work of art is regarded as one of the objectives of the national educational system. Approaches to aesthetic education and formation of artistic and aesthetic taste need such forms and methods that are the most actively attracted to sources of regional culture. The most effective basis, in our opinion, is a study of the intangible cultural heritage, because it combines artistic heritage, folk art, family and the whole people traditions, folklore, folk treasure, poetic creativity, choreographic art, etc. Cultural and historical heritage of the region that accumulates a huge historical, spiritual, aesthetic experience, is extremely important for the development of artistic and aesthetic culture, education of the senses, formation of the artistic and aesthetic taste, culture, life, work, human relationships. Thus the values inherent in it, is a unique, proven age-old wisdom. Intangible cultural and historical heritage of the region is an effective form of artistic and aesthetic taste of children of primary school age. For intangible heritage include the language, folklore, folk music, folk choreographic art. Only enriching spirituality, learning language, folklore, art and values of cultural and historical traditions of his people, the child can appreciate human values and spiritual achievements of other nations. Therefore, in the school system in the educational process there should be implemented a series of effective forms and methods of the study of the regional cultural heritage for the formation of artistic and aesthetic taste of pupils at folk traditions, art, cultural and historical achievements of the region as the most valuable thing for centuries formed wisdom and culture of the people, should be part of the system of upbringing and education of the modern school.uk_UA
dc.identifier.citationБлудова, Ю. О. Нематеріальна культурно-історична спадщина регіону як ефективний засіб формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Ю. О. Блудова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 2 (56). – С. 115–123.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/868
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectхудожньо-естетичний смакuk_UA
dc.subjectartistic and aesthetic tasteuk_UA
dc.subjectнематеріальна культурно-історична спадщинаuk_UA
dc.subjectintangible cultural and historical heritageuk_UA
dc.subjectмолодший шкільний вікuk_UA
dc.subjectprimary school ageuk_UA
dc.subjectмоваuk_UA
dc.subjectlanguageuk_UA
dc.subjectфольклорuk_UA
dc.subjectfolkloreuk_UA
dc.subjectмузичний фольклорuk_UA
dc.subjectfolk musicuk_UA
dc.subjectнародне хореографічне мистецтвоuk_UA
dc.subjectfolk choreographic artuk_UA
dc.titleНематеріальна культурно-історична спадщина регіону як ефективний засіб формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.title.alternativeIntangible Cultural and Historical Heritage of Region as an Effective Remedy of Forming of Artistic and Aesthetic Taste of Primary School Age Childrenuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.3.015.31:7uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Nematerialna kulturno-istorychna spadshchyna.pdf
Розмір:
639.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології