Особливості впровадження змішаного навчання інформатики учнів старших класів

Сиромля Андрій Миколайович; Syromlia Andrii Mykolaiovych

Особливості впровадження змішаного навчання інформатики учнів старших класів

dc.contributor.advisor	Дегтярьова Неля Валентинівна	uk_UA
dc.contributor.advisor	Dehtiarova Nelia Valentynivna	uk_UA
dc.contributor.author	Сиромля Андрій Миколайович
dc.contributor.author	Syromlia Andrii Mykolaiovych
dc.date.accessioned	2021-02-04T07:30:05Z
dc.date.available	2021-02-04T07:30:05Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості організації змішаного навчання з інформатики. Були наведені переваги та недоліки організації змішаного навчання з інформатики в школі, проведені певні паралелі подібності змішаної форми навчання з традиційною в рамках вивчення інформатики. Було сформовано основні переваги та відмінності органзації змішаного навчання з інформатики у старшій школі.	uk_UA
dc.description.abstract	In the qualification work the peculiarities of the organization of mixed education in computer science are considered. The advantages and disadvantages of the organization of blended learning in computer science at school were presented, certain parallels of similarity of the blended form of learning with the traditional one within the framework of studying computer science were drawn. The main advantages and differences of the organization of blended learning in computer science in high school were formed.	uk_UA
dc.identifier.citation	Сиромля, А. М. Особливості впровадження змішаного навчання інформатики учнів старших класів [Текст] : магістер. робота / А. М. Сиромля ; науковий керівник Н. В. Дегтярьова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 66 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9897
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	змішане навчання	uk_UA
dc.subject	практичні завдання	uk_UA
dc.subject	ротаційна модель	uk_UA
dc.subject	blended learning	uk_UA
dc.subject	practical tasks	uk_UA
dc.subject	rotational model	uk_UA
dc.title	Особливості впровадження змішаного навчання інформатики учнів старших класів	uk_UA
dc.title.alternative	Features of the Introduction of Blended Learning of Computer Science for High School Students	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA