Методика педагогічної діагностики в експериментальній роботі з формування цілісного уявлення про музичний твір у майбутніх учителів музичного мистецтва
dc.contributor.author | Чень Цзицзянь | |
dc.contributor.author | Chen Tszytszian | |
dc.date.accessioned | 2018-11-20T08:37:56Z | |
dc.date.available | 2018-11-20T08:37:56Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Мета статті – розкрити особливості методики педагогічної діагностики цілісного уявлення про музичний твір у майбутніх учителів музики в процесі проведення експерименту з формування даної якості у студентів музично-педагогічного фаху. На основі системно-структурного підходу, методу понятійного моделювання та науково-емпіричних методів встановлено критерії оцінки цілісного уявлення про музичний твір (сонорний, темпоритмічний, синтаксичний, ладо тональний, архітектонічний і стильовий). Визначено показники, за якими встановлюється рівень цілісного уявлення про музичний твір за кожним із критеріїв, а саме – чіткість, адекватність, пластичність і ступінь узагальненості. Пропонуються конкретні форми діагностики: анкети, тести, комбіновані завдання, експертиза. | uk_UA |
dc.description.abstract | The purpose of the article is to reveal the peculiarities of the pedagogical diagnostics of a holistic image of a musical work in the process of conducting an experiment on the formation of this quality of musical art teachers. On the basis of the system-structural approach, the method of conceptual modeling and empirical methods, the criteria for evaluating the integral representation of a musical work (sonoric, tempo-rhythmic, syntactic, tonal, architectonic and stylistic) have been established. Indicators have been determined, according to which the level of a holistic representation of the musical work is established for each of the criteria, namely: clarity, adequacy, plasticity and degree of generalization. Specific forms of diagnostics are offered: questionnaires, tests, combined tasks, decision of a commission of experts. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Чень Цзіцзянь Методика педагогічної діагностики в експериментальній роботі з формування цілісного уявлення про музичний твір у майбутніх учителів музичного мистецтва [Текст] / Чень Цзіцзянь // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: [Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Вип. 1 (11). – С. 197–207. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5822 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | ФОП Цьома С. П. | uk_UA |
dc.subject | вчитель музичного мистецтва | uk_UA |
dc.subject | педагогічна діагностика | uk_UA |
dc.subject | музичний твір | uk_UA |
dc.subject | уявлення | uk_UA |
dc.subject | цілісність | uk_UA |
dc.subject | musical art teacher | uk_UA |
dc.subject | pedagogical diagnostics | uk_UA |
dc.subject | music work | uk_UA |
dc.subject | holistic image | uk_UA |
dc.title | Методика педагогічної діагностики в експериментальній роботі з формування цілісного уявлення про музичний твір у майбутніх учителів музичного мистецтва | uk_UA |
dc.title.alternative | Method of Pedagogical Diagnostics of Holistic Image of the Musical Work in Music Teacher’s Training Process | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.udc.udc | 378:[37.091.12.011.3-051:78]:78.087.5 | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Chen Jijiang..pdf
- Розмір:
- 466.33 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2.99 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: