Тенденції трансформації місії університету: порівняльно-педагогічний аналіз

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСбруєва Аліна Анатоліївна
dc.contributor.authorSbruieva Alina Anatoliivna
dc.date.accessioned2017-08-18T10:39:47Z
dc.date.available2017-08-18T10:39:47Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті подано характеристику тенденцій трансформації місії університету під впливом таких чинників, як глобалізація, інтернаціоналізація, розвиток економіки знань та інформаційно-комунікаційних технологій. Для реалізації поставленої мети було здійснено порівняльний аналіз формулювань місії і цінностей Топ-10 кращих університетів світу згідно з рейтингами газети «Таймс» і Шанхайського університету Цзяо Тун. Розгляд досліджуваної проблеми полягав у з’ясуванні особливостей відображення у місіях кращих університетів знаменитого «пента питання академіка Берга»: Для чого навчати? Чому навчати? Кого навчати? Кому навчати? Як навчати?uk_UA
dc.description.abstractIn the article the characteristics of trends of transformation of the University mission under the influence of such factors as globalization, internationalization, development of knowledge economy and information and communication technologies is given. In order to achieve this goal it was made a comparative analysis of the definitions of the mission and values of the Top 10 universities in the world by such rankings as «Times Higher Education World University Rankings» and Shanghai Jiao Tong University. Consideration of the research problem included clarifying the characteristics reflected in the mission of the best universities famous penta question of academician Berg: Why to teach? What to teach? Whom to teach? Who will teach? How to teach? As a result of the problem analysis it is proved that the leading signs of the mission transformation of the Top 10 best universities in the world are the following: 1) appearance of a new global brand – an international research University, in which the dominant role is played by research and educational components of the mission; 2) greater integration of educational and scientific components of the University mission by making learning process experienced-based from the first days of training students in the University; 3) integration within implementation of the scientific mission of the University research and entrepreneurial activity; 4) innovative character of the educational mission realization, which means using new approaches to developing training programs, using innovative pedagogical technologies, forms and methods of training; 5) increasing significance of international activities of the University, which leads to its selection as an important criterion in determining the ranking position of the University and the individual component of its mission; 6) diversification of the «third mission» of University, which involves such aspects as formation of the citizen of the state and the world; social services to the local community; transfer of products of innovative activity to social sphere; support of sustainable development of society and world as a whole.uk_UA
dc.identifier.citationСбруєва, А. А. Тенденції трансформації місії університету: порівняльно-педагогічний аналіз [Текст] / А. А. Сбруєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 6 (50). – С. 448–461.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2141
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectуніверситетuk_UA
dc.subjectмісіяuk_UA
dc.subjectтрансформаціяuk_UA
dc.subjectтенденціяuk_UA
dc.subjectосвітня діяльністьuk_UA
dc.subjectнаукова діяльністьuk_UA
dc.subjectтретя місіяuk_UA
dc.subjectінтеграціяuk_UA
dc.subjectдиверсифікаціяuk_UA
dc.subjectuniversityuk_UA
dc.subjectmissionuk_UA
dc.subjecttransformationuk_UA
dc.subjecttrenduk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectresearchuk_UA
dc.subjectthird missionuk_UA
dc.subjectintegrationuk_UA
dc.subjectdiversificationuk_UA
dc.titleТенденції трансформації місії університету: порівняльно-педагогічний аналізuk_UA
dc.title.alternativeTrends of Transformation of the University Mission: Comparative Pedagogical Analysisuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.4:37.013.74:005.52uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tendentsii transformatsii.pdf
Розмір:
600.52 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології