Модифікація професійної підготовки фахівців у контексті модернізації системи спеціальної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДегтяренко Тетяна Миколаївна
dc.contributor.authorДегтяренко Татьяна Николаевна
dc.contributor.authorDehtiarenko Tetiana Mykolaivna
dc.date.accessioned2017-01-30T10:30:25Z
dc.date.available2017-01-30T10:30:25Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractВ статті зазначено, що модернізація системи корекційно-реабілітаційної допомоги особам з психофізичними порушеннями та/або з інвалідністю, взагалі, та системи спеціальної освіти, зокрема, передбачає приведення їх у відповідність до нових викликів суспільства, на основі впровадження нових норм та показників якості цієї допомоги. Автором виокремлено одну із модифікацій професійної підготовки фахівців, що дозволить покращити якість організації та реалізації корекційно-реабілітаційної допомоги.uk_UA
dc.description.abstractВ статье указано, что модернизация системы коррекционно-реабилитационной помощи лицам с психофизическими нарушениями и/или инвалидов, в целом, и системы специального образования, в частности, предусматривает приведение их в соответствие с новыми вызовами общества, на основе внедрения новых норм и показателей качества этой помощи. Автором выделено одну из модификаций профессиональной подготовки специалистов, которая позволит улучшить качество организации и реализации коррекционно-реабилитационной помощи.uk_UA
dc.description.abstractIn an article in the context of the interpretation of the terms «modernization» and «modification», author has stated that: 1) modernization of system of correctional-rehabilitation help for people with mental and physical impairments and / or disabilities, in general, and special education system, in particular, involves bringing them in accordance with new challenges of society, based on introduction of new standards and indicators of quality of help; 2) modification – is a change in the provisions established in the approaches to the organization of correctional- rehabilitation help for people with mental and physical impairments and / or disabilities, in general, and special education system, in particular, with a purpose of their modernization. The result of the modification of established models of correctional-rehabilitation help for people with mental and physical impairments and / or disabilities, and training and education of children with special educational needs are qualitatively different in their conditions. The author notes that at the beginning of the implementation of strategic changes in the system of correctional-rehabilitation help for people with mental and physical impairments and / or disabilities, which is part of the special education system, it was mostly about the modernization of the system as a whole. At the present stage, when the system changes have already taken place at the regional level, for implementation of local and modular changes we talk about modification of the system. Analysis of scientific literature and the study of the state of practice has revealed that one of the factors that negatively affect the quality of the implementation of correctional-rehabilitation help and educational services is the lack of trained professionals, who manage these processes. Therefore, in the modernization of correctional-rehabilitation help for people with mental and physical impairments and / or disabilities, in general, and special education system, in particular, considerable attention should be given firstly to modification of educational plans and teaching material during the preparation of professionals in higher educational establishment. This is one of the factors that will lead to accordance with new demands of society the quality of help for people with mental and physical impairments and / or disabled at the regional and institutional levels.uk_UA
dc.identifier.citationДегтяренко, Т. М. Модифікація професійної підготовки фахівців у контексті модернізації системи спеціальної освіти [Текст] / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 3 (47). – С. 3–10.uk_UA
dc.identifier.issn2312-5993
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/954
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectмодернізаціяuk_UA
dc.subjectмодернизацияuk_UA
dc.subjectmodernizationuk_UA
dc.subjectмодифікаціяuk_UA
dc.subjectмодификацияuk_UA
dc.subjectmodificationuk_UA
dc.subjectсистема корекційно-реабілітаційної допомогиuk_UA
dc.subjectсистема коррекционно-реабилитационной помощиuk_UA
dc.subjectsystem of correctional-rehabilitation helpuk_UA
dc.subjectпідготовка фахівцівuk_UA
dc.subjectподготовка специалистовuk_UA
dc.subjecttraining of specialistsuk_UA
dc.subjectсистема спеціальної освітиuk_UA
dc.subjectсистема специального образованияuk_UA
dc.subjectspecial education systemuk_UA
dc.subjectуправлінняuk_UA
dc.subjectуправлениеuk_UA
dc.subjectmanagementuk_UA
dc.titleМодифікація професійної підготовки фахівців у контексті модернізації системи спеціальної освітиuk_UA
dc.title.alternativeМодификация профессиональной подготовки специалистов в контексте модернизации системы специального образованияuk_UA
dc.title.alternativeModification of Professional Training of Specialists in the Context of the Modernization of the System of Special Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc376.1:371.1:37.08:378uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dehtyarenko_2015-3.pdf
Розмір:
731.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Статті