Педагогічний потенціал ігрової діяльності як засобу формування здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного віку

dc.contributor.authorБутенко Віта Григорівна
dc.contributor.authorButenko Vita Hryhorivna
dc.date.accessioned2017-04-07T07:46:29Z
dc.date.available2017-04-07T07:46:29Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті розкрита актуальність проблеми стану здоров’я дітей дошкільного віку; охарактеризована сутність поняття «здоров’язбережувальна компетентність» та обґрунтована необхідність виховання в дошкільників потреби збереження та зміцнення здоров’я. Автором висвітлено аспект педагогічного потенціалу ігрової діяльності у формуванні здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного віку; визначено функції здоров’язбережувальних ігор, зміст педагогічного керівництва здоров’язбережувальною ігровою діяльністю.uk_UA
dc.description.abstractThis article deals with such issues as urgency of keeping children fit and healthy, and focusing pre-school teachers on the formation of health keeping competence of older pre-schoolers. In order to solve the problem playful activity was defined as a tool that will not only provide children with information about health keeping, but also will teach them to consciously apply it in everyday life. The research proves that the most common and successful classification was suggests by the researcher N. Kudykina: creative games and games with certain rules. The article shows that in order to develop health keeping competence of older pre-schoolers, different kinds of creative games can be used: role-play games, dramatization, staging and theatrical games, structural and building games, fantasy games. The essence of the second group of games that can be used at the pre-school age to form health keeping competence has been considered. They are game with certain rules and their types: didactic games, intellectual games, educational games, mobile games and games with elements of sport. The researcher determines that in order that playful activities ensured the formation of health keeping competence each health keeping game should perform certain functions: didactic, educational, developmental, creative, motivational, active, diagnostic, correcting, emotional, entertaining. Thus, this study shows that the pedagogical potential of playful activities in the formation of health keeping competence depends on the implementation of an integrated approach to using playful activities with health keeping content, on the implementation of personality-centred approach in the interaction between teachers and preschool children in the process of organizing health keeping playful activities and creating health keeping educational environment, optimal pedagogical management.uk_UA
dc.identifier.citationБутенко, В. Г. Педагогічний потенціал ігрової діяльності як засобу формування здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного віку [Текст] / В. Г. Бутенко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць / Уманський державний педагогічний університет ім. Павла Тичини ; [ред. кол. : Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2015. – Вип. 53. – С. 78‒85.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1589
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectздоров’яuk_UA
dc.subjecthealthuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальна компетентністьuk_UA
dc.subjecthealth keeping competenceuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.subjectplayful activityuk_UA
dc.subjectдіти старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectpreschool childrenuk_UA
dc.subjectкласифікація ігорuk_UA
dc.subjectclassification of gamesuk_UA
dc.subjectфункції ігорuk_UA
dc.subjectfunctions of the gamesuk_UA
dc.titleПедагогічний потенціал ігрової діяльності як засобу формування здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.title.alternativeTeaching Potential of Playful Activities as a Means of Health Keeping Competence of Preschool Childrenuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.382:371.72−053.4uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Бутенко_Педагогічний потенціал ігрової діяльності.doc
Розмір:
98 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання