Цілі та зміст навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДука Марія Володимирівна
dc.contributor.authorDuka Mariia Volodymyrivna
dc.contributor.authorПовалій Тетяна Леонідівна
dc.contributor.authorPovalii Tetiana Leonidivna
dc.date.accessioned2019-02-04T09:02:18Z
dc.date.available2019-02-04T09:02:18Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті аналізуються теоретичні передумови навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення. Узагальнено вимоги до навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення відповідно до їх професіональної діяльності. Обґрунтовано актуальність формування в майбутніх хореографів компетентності у професійно спрямованому англомовному монологічному мовленні. Розглянуто специфіку монологічного мовлення як виду мовленнєвої діяльності. Уточнено поняття «монолог», «монологічне мовлення», «англомовна компетентність у професійно спрямованому монологічному мовленні майбутніх хореографів». Виокремлено компоненти (знання, уміння, усвідомленість) англомовної компетент¬ності у професійно спрямованому монологічному мовленні майбутніх хореографів.uk_UA
dc.description.abstractThe article overviews the theoretical prerequisites of teaching future choreographers professionally-oriented English monological speech. The basic requirements to teaching future choreographers professionally-oriented English monological speech are systematized. The authors aim at singling out and describing the main components of future choreographers' professionally-oriented competence in English monological speech among which are certain knowledge, skills and awareness. The terms "monologue" and "monological speech" are defined in the article according to the aim of the paper. Taking into account the latest research of psychologists and linguists the article dwells upon the linguo-psychological characteristics of monological speech. Among the psychological particularities there are unidirectionality, coherence, topicality, contextuality, relative continuity, consistency, logic. As to the linguistic characteristics, there are complexity, completeness, judgment, complex syntax, the necessity of usage of sentence connection means and expressive means. The term "future choreographers' professionally-oriented competence in English monological speech" is specified as the ability of the professionals mentioned to realize oral communication of professionally-oriented content in the form of a monologue in the situations of oral professionally-oriented communication. The types of monologues necessary for future choreographers' in the process of their acquiring professionally-oriented competence in English monological speech are analyzed according to their genre, aim of presentation, way of presentation, subject, structural particularities and the circumstances they are used within. Such types of monologues as narrative monologues, descriptive monologue and argumentative monologue are singled out. The necessity to develop the complex of exercises and assignments for building professionally-oriented competence in English monological speech is grounded to become the aim of the further studies.uk_UA
dc.identifier.citationДука, М. В. Цілі та зміст навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення [Текст] / М. В. Дука, Т. Л. Повалій // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 185–196.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2018.07/185-196
dc.identifier.orcid0000-0001-8611-0355
dc.identifier.orcid0000-0001-5821-9775
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6635
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectмонологічне мовленняuk_UA
dc.subjectпрофесійно спрямоване мовленняuk_UA
dc.subjectцілі навчанняuk_UA
dc.subjectзміст навчанняuk_UA
dc.subjectмайбутні хореографиuk_UA
dc.subjectmonological speechuk_UA
dc.subjectprofessionally-oriented speechuk_UA
dc.subjectaims of teachinguk_UA
dc.subjectcontent of teachinguk_UA
dc.subjectfuture choreographersuk_UA
dc.titleЦілі та зміст навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовленняuk_UA
dc.title.alternativeThe Aims аnd Content оf Teaching Future Oreographers Professionally-Oriented English Monological Speechuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.811.111uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Duka.pdf
Розмір:
972.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології