Формування академічної доброчесності майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки до педагогічної практики: сутність і специфіка

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШамунова Катерина
dc.contributor.authorShamunova Kateryna
dc.date.accessioned2021-09-21T13:22:43Z
dc.date.available2021-09-21T13:22:43Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ статті окреслено особливості формування академічної доброчесності майбутніх учителів початкової школи як одну з педагогічних умов професійної підготовки здобувачів вищої освіти у процесі педагогічної практики. Здійснено аналіз законодавчих і наукових джерел стосовно змісту поняття «академічна доброчесність». Проведено аналіз освітньо-професійних програм 013 Початкова освіта закладів вищої освіти, який засвідчує, що майбутні вчителі початкової школи в ході професійної підготовки та під час проходження педагогічної практики отримують певні знання про академічну доброчесність. На основі опитування здобувачів вищої освіти, вивчення навчально-методичної літератури визначено перелік знань та вмінь із дотримання академічної доброчесності, якими має оволодіти майбутній учитель початкової школи у процесі підготовки до педагогічної практики. Висвітлено окремі результати проєкту «Дотримання принципів академічної доброчесності в початковій школі» науково-дослідної лабораторії «Академічна культура дослідника» кафедри української мови і літератури та кафедри дошкільної і початкової освіти Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка.uk_UA
dc.description.abstractThe article outlines the peculiarities of academic integrity formation of future primary school teachers as one of the pedagogical conditions for professional training of applicants for higher education in the process of pedagogical practice. Legislative and scientific sources on the content of the concept of “academic integrity” is analyzed. The analysis of educational and professional programs of the specialty 013 Primary education of higher education institutions is carried out, which confirms that future primary school teachers in the course of professional training and during pedagogical practice receive certain knowledge about academic integrity. According to the survey of higher education seekers, the study of educational and methodological literature, a list of knowledge and skills for academic integrity, which should be mastered by a future primary school teacher in preparation for pedagogical practice, was defined. Some results of the project “Following of the principles of academic integrity in the primary school” of the research laboratory “Academic culture of the researcher” of Ukrainian Language and Literature Department and Preschool and Primary Education Department of Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko are presented.uk_UA
dc.identifier.citationШамунова. К. Формування академічної доброчесності майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки до педагогічної практики: сутність і специфіка [Текст] / К. Шамунова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 10 (104). – С. 301–314. – DOI: 10.24139/2312-5993/2020.10/301-314.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2020.10/301-314
dc.identifier.orcid0000-0001-7868-392X
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11302
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectакадемічна доброчесністьuk_UA
dc.subjectмайбутні вчителі початкової школиuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectзаклад вищої педагогічної освітиuk_UA
dc.subjectосвітньо-професійна програмаuk_UA
dc.subjectпедагогічна практикаuk_UA
dc.subjectпроєктuk_UA
dc.subjectacademic integrityuk_UA
dc.subjectfuture primary school teachersuk_UA
dc.subjectpedagogical conditionsuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectinstitution of higher pedagogical educationuk_UA
dc.subjecteducational professional programuk_UA
dc.subjectpedagogical practiceuk_UA
dc.subjectprojectuk_UA
dc.titleФормування академічної доброчесності майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки до педагогічної практики: сутність і специфікаuk_UA
dc.title.alternativeFormation of Academic Integrity of Future Primary School Teachers in the Process of Professional Preparation for Teaching Practice: Essence and Specificityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.091.33-027.22:373.3]:174.7uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Shamunova.pdf
Розмір:
1.13 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології