Модель дослідницького університету В. Гумбольдта: історія і сучасність

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОгієнко Олена Іванівна
dc.contributor.authorOhiienko Olena Ivanivna
dc.date.accessioned2017-11-06T12:17:25Z
dc.date.available2017-11-06T12:17:25Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті розкрито сутнісні характеристики моделі дослідницького університету В. Гумбольдта, яка поклала початок нової епохи в розвитку університетської освіти; обґрунтовується її вплив на трансформацію розуміння університетської місії та розвиток сучасних дослідницьких університетів. Виокремлено основні принципи запропонованої моделі: єдність досліджень і викладання та академічні свободи. Доведено, що в умовах постіндустріального суспільства модель дослідницького університету Гумбольдта є ідеальною матрицею класичного бачення університету та ствердження спадкоємності розвитку університету як соціальної інституції та феномену інтелектуального та культурного життя.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the essential characteristics of Humboldt research university model, which opened a new era in the history of European universities, drastically changing not only the inner content, but also the role and place of universities in the society, are revealed. It is noted that Humboldt university model was based on the ideas of classical German philosophy from Kant and Fichte to the very W. von Humboldt, on such concepts as Wissenschaft (science) and Bildung (education), and three main approaches formed its basis: denial of primitive utilitarian views on education, where knowledge is not valued itself, but because of its practical use; the priority of fundamental and theoretical knowledge; the importance of liberal education, without which there cannot be an educated person. The key principles of Humboldt university operation are analyzed: the unity of research and teaching, academic freedom. The implementation features of Humboldt research university model are defined: state support of the university while maintaining the status of relative autonomy; academic freedom in research and teaching; learning through research and involvement of students in research; active participation in public life, as university is responsible for the reunification of the state, the formation of citizenship; value orientation revival of ancient culture education (connection between education and training). The impact of Humboldt research university model on the transformation of university’s mission understanding and on the development of modern research universities is proved. It is emphasized that in a post-industrial society Humboldt research university model is an ideal matrix of the classical vision of the university and affirmation of the continuity of the university as a social institution and the phenomenon of intellectual and cultural life, which leads to its creative re-thinking and integration of the latest trends in global scientific and educational space in its context. The basic principles of Humboldt university model remain valid, but get a new essence, are reinvented, expand their value, causing the major characteristics of the modern research university.uk_UA
dc.identifier.citationОгієнко, О. І. Модель дослідницького університету В. Гумбольдта: історія і сучасність [Текст] / О. І. Огієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 5 (39). – С. 53–61.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2733
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectуніверситетська освітаuk_UA
dc.subjectмодель університету В. Гумбольдтаuk_UA
dc.subjectнаукаuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectдослідженняuk_UA
dc.subjectдослідницький університетuk_UA
dc.subjectuniversity educationuk_UA
dc.subjectHumboldt university modeluk_UA
dc.subjectscienceuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectresearchuk_UA
dc.subjectresearch universityuk_UA
dc.titleМодель дослідницького університету В. Гумбольдта: історія і сучасністьuk_UA
dc.title.alternativeThe Model of Humboldt Research University: Past and Presentuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.4(43)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Model doslidnytskoho universytetu.pdf
Розмір:
526.78 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології