Профессионально-личностный портрет педагога высшей школы XXI века

dc.contributor.authorКубановa Т. В.
dc.contributor.authorKubanova T. V.
dc.date.accessioned2018-01-04T08:10:04Z
dc.date.available2018-01-04T08:10:04Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractВ современной высшей профессиональной школе Украины возрастает роль преподавателей. Преподаватель воздействует на студентов не только возможностями учебной дисциплины, но всей своей личностью. Всё это предъявляет высокие требования к личности самого педагога, к его выполнению своего служебного долга, уровню нравственной зрелости, требует постоянного повышения его научной и психолого-педагогической культуры. Автор считает, что общая интегративная модель качеств преподавателя может быть представлена как система качеств личности, каждое из которых предназначено для реализации следующих сфер деятельности: ведение учебного процесса; методическая работа и повышение личной квалификации; воспитательная работа среди студентов; научная работа; управление кафедрой, вузом и другая организаторская деятельность; личная жизнедеятельность преподавателя. Ведущую роль в структуре качеств преподавателя играет его профессиональная компетентность, которая заключается не только в знании своего предмета и методики его преподавания, но и в развитии личностного потенциала.uk_UA
dc.description.abstractIn modern higher professional school of Ukraine is increasing the role of teachers. Teacher affects the students Not only with discipline, but his whole person. All this places high demands on the personality of the teacher, his performance of his official duty, level of moral maturity requires continuous improvement of its scientific and psycho-pedagogical culture. The author believes that the overall integrative model of the qualities of the teacher may be represented as a system of personality traits, each of which is intended for the following fields of activity: conducting the learning process; methodical work and improvement of personal qualifications; educational work among students; summary; management of the Department, University and other organizational activities; personal activity of the teacher. A leading role in the structure of qualities of the teacher plays his professional competence, which is Not just knowledge of their subject and its teaching methods, but also in the development of personal potential.uk_UA
dc.identifier.citationКубановa, Т. В. Профессионально-личностный портрет педагога высшей школы XXI века [Текст] / Т. В. Кубанова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Вип. 3 (13). – С. 88–92.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3431
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectпреподавательuk_UA
dc.subjectстудентыuk_UA
dc.subjectпедагогическая деятельностьuk_UA
dc.subjectпрофессиональное становлениеuk_UA
dc.subjectпедагогическая модельuk_UA
dc.subjectсистема качеств личностиuk_UA
dc.subjectпрофессиональная компетентностьuk_UA
dc.subjectteacheruk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.subjectteaching activitiesuk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectpedagogical modeluk_UA
dc.subjectsystem of personal qualitiesuk_UA
dc.subjectprofessional competenceuk_UA
dc.titleПрофессионально-личностный портрет педагога высшей школы XXI векаuk_UA
dc.title.alternativePersonal and Professional Portrait the Teacher of the Higher School of the XXI Centuryuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378:371.132uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
2017_3(13)_Kubanova_Scientific journal FMO.pdf
Розмір:
689.6 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: