Професійна компетентність викладача іноземної мови з формування навичок міжкультурної взаємодії студентів політехнічного університету

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАндрейкова Ірина Богданівна
dc.contributor.authorAndreikova Iryna Bohdanivna
dc.date.accessioned2017-01-16T07:36:23Z
dc.date.available2017-01-16T07:36:23Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractСтаття присвячена висвітленню ознак професійної компетентності викладача іноземної мови політехнічного університету з упровадження дидактичних технік студентоцентрованого навчання студентів іноземної мови професійного спрямування. Розкрито способи організації специфічних видів самостійної роботи студентів, які сприяють формуванню в них навичок міжкультурної взаємодії під час професійного спілкування із зарубіжними партнерами.uk_UA
dc.description.abstractThe article is dedicated to the coverage of professional competence features of Polytechnic University foreign languages teachers minding the introduction of didactic techniques of student-centered teaching of a foreign language for professional purposes. The ways of the organization of specific types of students’ independent work, which contribute to the formation of their cross-cultural skills in the professional communication with foreign partners, are disclosed. Based on the author’s own experience of teaching students a foreign language at the Polytechnic University it is highlighted that the effective use of active methods promotes the flow of the educational process in the most optimal way due to the fact that they are based on the principle of temporality. Discussion, role-play and business games are based on educational and professional situations that determine the possibility of modeling in teaching specialists a foreign language the contexts of foreign language information exchange of the subjects of professional communication, cognition and labor. On this basis there are also developed problem-based tasks that prepare students for the decision of the communicative tasks, the mastery of strategies of speech behavior in different social contexts of the future professional activity. It is concluded that European trends in the development, integration and unification of the forms, contents and levels of foreign language education significantly affect strategic objectives, didactic principles and technologies of professional-pedagogical activity of the modern teacher of a foreign language. In accordance with the leading provisions of these documents and emerging priorities of national language and education policy in Ukraine, the problem of improving the professional competence of foreign languages teachers of the Polytechnic University in the direction of formation of students’ cross-cultural communication skills requires further research The prospects for further research constitute the issues of the organization of future specialists’ foreign language education in higher technical institutions by means of student-centered and autonomous learning.uk_UA
dc.identifier.citationАндрейкова, І. Б. Професійна компетентність викладача іноземної мови з формування навичок міжкультурної взаємодії студентів політехнічного університету [Текст] / І. Б. Андрейкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 2 (56). – С. 3–10.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/855
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectіншомовна підготовка студентівuk_UA
dc.subjectforeign language training of studentsuk_UA
dc.subjectкомпетентністний підхідuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентність викладача іноземної мовиuk_UA
dc.subjectprofessional competence of a foreign language teacheruk_UA
dc.subjectформування навичок міжкультурної взаємодіїuk_UA
dc.subjectformation of the skills of cross-cultural interactionuk_UA
dc.subjectстудентоцентроване навчанняuk_UA
dc.subjectstudent-centered traininguk_UA
dc.titleПрофесійна компетентність викладача іноземної мови з формування навичок міжкультурної взаємодії студентів політехнічного університетуuk_UA
dc.title.alternativeForeign Language Teacher’s Professional Competence on Forming Cross-Cultural Interaction Skills of Students of the Polytechnic Universityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.937uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Profesiina kompetentnist vykladacha.pdf
Розмір:
614.07 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології