Формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів-словесників: теорія і практика

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСеменог Олена Миколаївна
dc.contributor.authorSemenoh Olena Mykolaivna
dc.date.accessioned2017-05-29T07:44:08Z
dc.date.available2017-05-29T07:44:08Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ монографії акцентовано увагу на дослідницьких уміннях учителя-словесника як невід’ємного компонента професійно-педагогічної культури і педагогічної майстерності, обґрунтовано основні групи дослідницьких умінь майбутніх учителів-словесників. З урахуванням положень системного, особистісно-діяльнісного, контекстного, компетентнісного, синергетичного, культурологічного, текстоцентричного, аксіологічного підходів розроблено і обґрунтовано модель і педагогічні умови формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів-словесників, зокрема у процесі вивчення лінгвістичних, історико-літературних дисциплін, самостійної і науково-дослідної роботи, навчальної і педагогічної практики в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Для науковців, викладачів, студентів, магістрантів вищих педагогічних навчальних закладів, аспірантів, учителів-словесників.uk_UA
dc.description.abstractThe monograph focuses on the research skills of teachers of Russian language and literature as an integral component of professional pedagogical culture and pedagogical skills, grounded main groups of research skills of future teachers-philologists. Subject to the provisions of the system, personal-activity, context, competence, synergetic, culturological, text-centered, ethical approaches developed and justified the model and pedagogical conditions of formation of research skills of future teachers-philologists, in particular in the study of linguistic, historical and literary disciplines, independent and research work, educational and pedagogical practices in higher educational institutions. For researchers, teachers, students, undergraduates of higher educational institutions, graduate students, teachers-philologists.uk_UA
dc.identifier.citationСеменог, О. М. Формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів-словесників: теорія і практика [Текст] : монографія / О. М. Семеног, О. І. Земка. – Суми : Ніко, 2014. – 254 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1857
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмайбутній учитель-словесникuk_UA
dc.subjectдослідницькі умінняuk_UA
dc.subjectлінгвістичніuk_UA
dc.subjectісторико-літературні дисципліниuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectнауково-дослідна роботаuk_UA
dc.subjectнавчальна практикаuk_UA
dc.subjectпедагогічна практикаuk_UA
dc.subjectfuture teachers of language and literatureuk_UA
dc.subjectresearch skillsuk_UA
dc.subjectlinguisticuk_UA
dc.subjecthistorical and literary disciplinesuk_UA
dc.subjectindependent and research workuk_UA
dc.subjecteducational and pedagogical practicesuk_UA
dc.titleФормування дослідницьких умінь у майбутніх учителів-словесників: теорія і практикаuk_UA
dc.title.alternativeThe Formation of Research Skills of Future Teachers of Language and Literature: Theory and Practiceuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
dc.udc.udc378.147:001.6(811:821:161.2)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Монографiя_Semenoh.pdf
Розмір:
2.95 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання