(2019) Герман Вікторія Василівна; Herman Viktoriia Vasylivna
У статті розглядаються основні риси академічного красномовства вчителя (змістовність і
науковість; логічність, точність і чітка структура викладу; доступність; лаконічність; емоційність і
образність) крізь призму риторичного канону – найважливіших ознак публічного виступу (логос, етос,
пафос і топос).