Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8869
Title: Innovative Technologies in Modern Cultural Education
Other Titles: Інноваційні технології у сучасній культурологічній освіті
Authors: Єпик, Лариса Іванівна
Yepyk, Larysa Ivanivna
Коваленко, Олександр Вікторович
Kovalenko, Oleksandr Viktorovych
Keywords: specialist training
culture
cultural studies
innovative technologies
higher education
культура
культурологія
інноваційні технології
вища освіта
підготовка фахівців
Issue Date: Apr-2020
Publisher: Izdevniecība “Baltija Publishing”
Citation: Yepyk, L. I. Innovative Technologies in Modern Cultural Education [Text] / L. I. Yepyk, O. V. Kovalenko // European Vector of Modern Cultural Studies and Art Criticism: the Experience of Ukraine and the Republic of Poland : collective monograph. – Riga : Izdevniecība “Baltija Publishing”, 2020. – P. 38–54. – DOI: 10.36059/978-9934-588-41-9/38-54.
Abstract: The authors of the study analyze current requirements for the training of specialists in the field of cultural studies. There are some requirements for the integral and professional competence of a modern specialist in cultural studies at work. The paper analyzes the problem of students independent work as the basis of student-centered learning. An algorithm is proposed for organizing students independent work. The role of the teacher in the training of specialists in cultural studies is analyzed. The authors prove that through the use of innovative technologies for teaching cultural disciplines, the organization of student-centered learning allows for motivated learning, high theoretical knowledge and practical skills of students. The authors give examples of their own case studies used in the teaching of cultural disciplines.
Автори дослідження аналізують сучасні вимоги до підготовки спеціалістів у галузі культурології. У роботі наведені вимоги до інтегральної та фахової компетентності сучасного спеціаліста культуролога. Автори доводять, що завдяки застосуванню інноваційних технологій викладання культурологічних дисциплін, організації студентоцентрованого навчання можна досягти вмотивованого навчання, високих теоретичних знань і практичних навичок у студентів. Автори наводять приклади власних кейсів, що застосовують при викладанні культурологічних дисциплін.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8869
Appears in Collections:Навчальні видання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Стаття_ЄпикЛ_КоваленкоО.pdf290,26 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.