Абілітація дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Мета дослідження – науково обґрунтувати та розробити комплексну програму фізичної терапії дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією.
Для досягнення поставленої мети сформульовано наступні завдання:
1. Проаналізувати та узагальнити сучасні дані науково-методичної літератури та практичний досвід щодо системи лікувально-педагогічних заходів з метою попередження та лікування патологічних станів у дітей раннього віку, які народились передчасно.
2. Визначити структуру та основні компоненти програми абілітації дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією (пренатальне ураження ЦНС).
3. Розробити алгоритм та програму абілітації дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією та оцінити її ефективність.
Об’єкт дослідження: процес фізичної терапії дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією.
Предмет дослідження: етапи та зміст програми абілітації дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією.
Наукова новизна отриманих результатів
У роботі представлено науково обґрунтоване нове рішення актуального наукового завдання – створення алгоритму та програми абілітації дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією на підставі вивчення факторів виникнення і прогресування патології.
Набула подальшого розвитку фізична терапія дітей раннього віку, народжених передчасно з перинатальною патологією.
На підставі науково обґрунтованих взаємозв'язків між якістю виходжування новонароджених з перинатальним ураженням ЦНС з антропометричними, клініко-анамнестичними факторами та абілітацією дітей доповнено комплекс заходів по зниженню інвалідності та підвищення якості здоров'я дітей раннього віку.
Практичне значення отриманих результатів
Цінність дослідження полягає у можливості використання розробленої програми абілітації дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією фахівцями з фізичної реабілітації (фізичними терапевтами, ерготерапевтами), інструкторами ЛФК, методистами закладів охорони здоров’я (спеціальних дошкільних навчально-виховних закладів та реабілітаційних центрів).
Результати роботи стали доповненням програми катамнестичного спостереження за дітьми перших трьох років життя, що дозволяє підвищити якість лікувально-профілактичної допомоги дітям групи ризику щодо формування негативних наслідків здоров'я.
Результати досліджень впроваджено в практику діяльності Українського північно-східного інституту прикладної та клінічної медицини м. Суми.
Методи дослідження.
З метою визначення сучасного стану розробленості проблеми фізичної терапії дітей раннього віку, народжених передчасно з перинатальною патологією здійснено аналіз науково-теоретичної та методичної літератури за напрямом дослідження.
Методико-біологічні методи: аналіз медичних карток; індивідуальна оцінка фізичного розвитку дитини з використанням центільних таблиць (центильні криві ВООЗ та матрицю оцінки за наказом МОЗ України №149); визначення ступеню спастичності м’язового тонусу за модифікованою шкалою Ашфорта (Modified Ashworth scale – Bohannon R.W., 1987). Педагогічні методи: педагогічне спостереження, опитування, бесіди, експеримент. Методи математичної статистики.
Опис
Ключові слова
фізична терапія, перинатальна паталогія, абілітація дітей раннього віку, дієтотерапія, гідрокінезіотерапія, масаж, physical therapy, perinatal pathology, habilitation of young children, diet therapy, hydrokinesiotherapy, massage
Бібліографічний опис
Голюк К. О. Абілітація дітей раннього віку, які народилися передчасно з перинатальною патологією [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / К. О. Голюк ; науковий керівник Н. В. Кукса. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. – 61 с.