Формування соціально-політичних понять у загальноосвітній школі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorВівсяна Інна
dc.contributor.authorVivsiana Inna
dc.date.accessioned2023-01-24T12:47:58Z
dc.date.available2023-01-24T12:47:58Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті розкривається вітчизняний досвід формування соціально-політичних понять у загальноосвітній школі. Зокрема прослідковується процес формування поняття «держава» на уроках циклу громадянської освіти.uk_UA
dc.description.abstractThe article reveals the national experience of forming social and political concepts in secondary school. The process of forming the concept “state” is studied in the cycle of lessons of civic education.uk_UA
dc.identifier.citationВівсяна І. Формування соціально-політичних понять у загальноосвітній школі [Текст] / І. Вівсяна // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 2. – С. 78–82.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12826
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсоціально-політичні поняттяuk_UA
dc.subjectдержаваuk_UA
dc.subjectгромадянська освітаuk_UA
dc.subjectметодиuk_UA
dc.subjectтерміниuk_UA
dc.subjectsocial and political conceptsuk_UA
dc.subjectstateuk_UA
dc.subjectcivic educationuk_UA
dc.subjectmethodsuk_UA
dc.subjecttermsuk_UA
dc.titleФормування соціально-політичних понять у загальноосвітній школіuk_UA
dc.title.alternativeThe Formation of Socio-Political Concepts in a Secondary Schooluk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.5:3uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
FORMUVANNIA SOTSIALNO-POLITYCHNYKH.pdf
Розмір:
376.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін