Dynamics of Intelligence Development in High School Students

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБуров Олександр Юрійович
dc.contributor.authorBurov Oleksandr Yuriiovych
dc.date.accessioned2019-03-28T08:24:33Z
dc.date.available2019-03-28T08:24:33Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractРозглянуто проблеми, пов'язані з вимірюванням показників структури інтелекту старшокласників. Експериментальні дослідження підтвердили дані, що висвітлили значне зростання показників інтелекту після 8-го і 10-го класів. Але, на відміну від загальних (усереднених) даних для всіх типів шкільного профілю, було виявлено, що інтелект учнів математичних збільшується в 9 класі та уповільнюється згодом, але на рівні, вищому, ніж у середньому по школах різних профілів. Експериментальні результати (вибірка більш 3500 учнів) порівнюються з попередніми.uk_UA
dc.description.abstractThe article discusses challenges related to measurement and use of indices of adolescent intelligence structure. Experimental research confirmed data that highlighted significant increase of intelligence indices after 8th and 11th grade. But, in contrast with general (averaged) data for all types of school profileі, it was revealed that intelligence of math class students quickly increases in 9 grade and slow downs later, but is higher than in general. Experimental results were compared with previous ones (averaged data is captured by more than 3,500 schoolchildren).uk_UA
dc.identifier.citationBurov, O. Dynamics of Intelligence Development in High School Students [Текст] / O. Burov // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 11–12.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7044
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectінтелектuk_UA
dc.subjectоцінюванняuk_UA
dc.subjectекспериментальні дослідженняuk_UA
dc.subjectкомп ’ютерні засобиuk_UA
dc.subjectintelligenceuk_UA
dc.subjectmeasurementuk_UA
dc.subjectexperimentationuk_UA
dc.subjectcomputer toolsuk_UA
dc.titleDynamics of Intelligence Development in High School Studentsuk_UA
dc.title.alternativeДинаміка розвитку інтелекту старшокласниківuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Burov O..pdf
Розмір:
416.6 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця