Вивчення елементів програмування в умовах диференційованого навчання студентів педагогічних спеціальностей

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКороль Олена Миколаївна
dc.contributor.authorKorol Olena Mykolaivna
dc.date.accessioned2017-12-13T13:41:23Z
dc.date.available2017-12-13T13:41:23Z
dc.date.issued2017-06-26
dc.description.abstractУ статті розглянуто диференційований підхід до вивчення елементів програмування студентами різних педагогічних спеціальностей в загальному потоці навчання. У зв’язку з цим розглянуті основні труднощі у процесі формуванні інформатичних компетентностей програмування спільного потоку навчання, а також запропоновано можливий варіант їх вирішення в рамках диференційованого навчання.uk_UA
dc.description.abstractThe article shows the differentiated approach to the study of elements of programming by the students of different pedagogical specialties, that takes place in the common flow of students’ studying. In this regard, the article dwells upon the basic difficulties in the formation of informatics competencies of programming in the common flow studying and introduces possible solutions within the differentiated study.uk_UA
dc.identifier.citationКороль, О. М. Вивчення елементів програмування в умовах диференційованого навчання студентів педагогічних спеціальностей [Текст] / О. М. Король // World Science in 2016: Results : Proceedings of II International scientific conference. – Morrisville : Lulu Press, 2017. – Р. 190–194.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3133
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectінформатична дисциплінаuk_UA
dc.subjectінформатичні компетентностіuk_UA
dc.subjectзагальний потік студентівuk_UA
dc.subjectдиференційоване навчанняuk_UA
dc.subjectпрограмуванняuk_UA
dc.subjectPervologouk_UA
dc.subjectLogouk_UA
dc.subjectScratchuk_UA
dc.subjectinformatics disciplineuk_UA
dc.subjectIT competenciesuk_UA
dc.subjectcommon flow of students’uk_UA
dc.subjectdifferentiated studyuk_UA
dc.subjectprogramminguk_UA
dc.titleВивчення елементів програмування в умовах диференційованого навчання студентів педагогічних спеціальностейuk_UA
dc.title.alternativeA Study of Elements of Programming in Conditions of the Differentiated Studying of Students of Pedagogical Specialtiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ЗБІРНИК ТЕЗИ США.pdf
Розмір:
2.82 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання