Про деякі проблеми математичної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛукашова Тетяна Дмитрівна
dc.contributor.authorLukashova Tetiana Dmytrivna
dc.date.accessioned2021-05-21T09:38:00Z
dc.date.available2021-05-21T09:38:00Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractРозглядаються деякі проблеми вищої педагогічної освіти, подолання яких сприятиме підвищенню свідомого вивчення фундаментальних математичних курсів, і як наслідок, розвитку інтелектуальних вмінь студентів.uk_UA
dc.description.abstractSome problems of higher pedagogical education, the solusion of which will allow develop intellectual capabilities of students, are examined.uk_UA
dc.identifier.citationЛукашова, Т. Д. Про деякі проблеми математичної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] / Т. Д. Лукашова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 2. – С. 44–45.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10819
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectвища математикаuk_UA
dc.subjectелементарна математикаuk_UA
dc.subjecthigher mathematicsuk_UA
dc.subjectelementary mathematicuk_UA
dc.titleПро деякі проблеми математичної освіти у вищих педагогічних навчальних закладахuk_UA
dc.title.alternativeOn Some Problems of Mathematic Education in Pedagogical Universitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Lukashova.pdf
Розмір:
299.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»