Personal Learning Systems as a Means of Student-Centered Learning

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЯценко Роман
dc.contributor.authorYatsenko Roman
dc.date.accessioned2019-04-25T07:43:48Z
dc.date.available2019-04-25T07:43:48Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe aim of the article is to analyze the prospects for the use of personal learning systems in the higher education institution as a means of implementing student-centered learning based on the formation of an individual learning trajectory. Implementation is considered on the basis of experience in the application of Personal Learning Systems at Simon Kuznets Kharkiv National University of Economics. The peculiarities and composition of such systems are analyzed in order to implement student-centered learning.uk_UA
dc.description.abstractМетою статті є аналіз перспектив застосування персональних навчальних систем у закладі вищої освіти як засобу реалізації студентоцентрованого навчання на основі формування індивідуальної траєкторії навчання. У процесі дослідження було використано низку методів: системний аналіз - для подання об'єкта дослідження і його складових, завдань та інструментів дослідження; методи синтезу й аналізу - для декомпозиції та побудови системних зв'язків між досліджуваними сутностями. Інформаційною базою дослідження виступали річні і квартальні дані про стан галузі лісового господарства Державного комітету статистики Харківської області; річні, квартальні й помісячні дані про фінансовий стан підприємств цієї галузі. Реалізацію розглянуто на основі досвіду застосування Персональних навчальних систем у Харківському національному економічному університеті імені Семена Кузнеця. Проаналізовано особливості та склад таких систем з метою реалізації студентоцентрованого навчання. Упровадження трирівневої моделі персональних навчальних систем у ХНЕУ ім. С. Кузнеця дозволить науково-педагогічним працівникам поступово опановувати функціональні можливості програмної платформи Моодіе та підвищити якість електронного навчання, а студентам - отримувати знання й компетентності на основі індивідуалізації навчання та ефективного всебічного використання освітніх інноваційних інформаційних технологій. Індивідуальна траєкторія навчання дозволяє підвищити ефективність освітнього процесу в системах онлайн-навчання, однак реалізація індивідуальних навчальних шляхів у реальному житті стикається зі значними труднощами, пов'язаними з їх упровадженням у педагогічну діяльність. У подальших дослідженнях буде зосереджено увагу на врахуванні як типу кожного навчального завдання, так і думок експертів щодо визначення й оцінки стилю навчання студентів з метою реалізації студентоцентрованого підходу до навчання.uk_UA
dc.identifier.citationYatsenko, R. Personal Learning Systems as a Means of Student-Centered Learning [Text] / R. Yatsenko // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 9 (83). – С. 359–368.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2018.09/359-368
dc.identifier.orcid0000-0001-7968-6890
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7234
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectpersonal learning systemuk_UA
dc.subjectstudent-centered learninguk_UA
dc.subjectlearning trajectoryuk_UA
dc.subjecthigher education institutionuk_UA
dc.subjectперсональна навчальна системаuk_UA
dc.subjectстудентоцентроване навчанняuk_UA
dc.subjectтраєкторія навчаннняuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.titlePersonal Learning Systems as a Means of Student-Centered Learninguk_UA
dc.title.alternativeПерсональні навчальні сиситеми як засіб реалізації студентоцентрованого навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.111uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Яценко.pdf
Розмір:
3.47 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології