Здоров’язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Здоров’язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини за Назва
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022)У збірнику «Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини» представлені наукові матеріали з педагогіки, гігієни, вікової фізіології, психофізіології, фізичної культури і спорту, щодо актуальних проблем безпеки життєдіяльності в освітньому середовищі. Науковий пошук студентів та молодих вчених відображено у наступних напрямах: наукові засади безпеки життєдіяльності в освітньому просторі; характеристика джерел небезпечних та шкідливих факторів освітнього середовища; принципи та методи організації безпечного середовища у закладі освіти; оцінка умов життєдіяльності учнів, студентської молоді та педагогічних працівників; особливості праці та відпочинку осіб розумової діяльності; гігієнічні, фізичні, медико-біологічні та психологічні методи відновлення працездатності у спорті.Документ Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023)У збірнику «Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини» представлені наукові матеріали з педагогіки, гігієни, вікової фізіології, психофізіології, фізичної культури і спорту, щодо актуальних проблем безпеки життєдіяльності в освітньому середовищі. Науковий пошук студентів та молодих вчених відображено у наступних напрямах: наукові засади безпеки життєдіяльності в освітньому просторі; характеристика джерел небезпечних та шкідливих факторів освітнього середовища; принципи та методи організації безпечного середовища у закладі освіти; оцінка умов життєдіяльності учнів, студентської молоді та педагогічних працівників; особливості праці та відпочинку осіб розумової діяльності; гігієнічні, фізичні, медико-біологічні та психологічні методи відновлення працездатності у спорті.Документ Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини(2021)У збірнику VІ Всеукраїнської електронної науково-практичної конференції студентів та молодих учених «Здоров'язбережувальна компетентність у структурі безпеки життєдіяльності людини» представлені наукові матеріали з педагогіки, гігієни, вікової фізіології, психофізіології, фізичної культури і спорту, щодо актуальних проблем безпеки життєдіяльності в освітньому середовищі. Науковий пошук студентів та молодих вчених відображено у наступних напрямах: наукові засади безпеки життєдіяльності в освітньому просторі; характеристика джерел небезпечних та шкідливих факторів освітнього середовища; принципи та методи організації безпечного середовища у закладі освіти; оцінка умов життєдіяльності учнів, студентської молоді та педагогічних працівників; особливості праці та відпочинку осіб розумової діяльності; гігієнічні, фізичні, медико-біологічні та психологічні методи відновлення працездатності у спорті.